«Я втомився жити, мені все набридло»

Навчальний рік підходив до кінця, чергова сесія була не за горами, а на вулиці радісно посміхалося сонце, зустрічаючи кожного виходить з дверей інституту. Студенти, ще трохи постоявши поруч з альма-матер, поспілкувавшись, розходилися в різні боки. Але мій погляд прикутий до одного з них. Ян турбував мене і раніше, але цей рік став просто піком його прогулів. Коли я входжу в аудиторію, його місце найчастіше пустує, він рідкісний гість у своїй групі, і навіть коли він з'являється, можна з упевненістю сказати: у думках він десь далеко. Зсутулившись і опустивши очі в парту, як ніби на ній написано щось вкрай важливе, він не реагує на питання викладача, потім встає, і, не дивлячись на вас, щось говорить собі під ніс.

Я знаю, що в цьому великому, нескладному хлопчину ховається дуже ранима і тендітна душа, зайва вага - це залізобетонна броня, що вкриває її. Незвичайно начитаний, для молоді нашого часу, що схоплює все на льоту, він, тим не менш, посилено веде себе до відрахуванню. Спроби поговорити один на один не давали належного результату. Але сьогодні настав час Х. Яна не допускають до сесії через хронічні прогулів, навчальний план їм не освоєний, не написані і не захищені курсові роботи. Шансів вийти на сесію і перейти на випускний курс у нього немає. Ми розмовляємо, вірніше, немає, я розмовляю, розкладаю ситуацію, що склалася, а він відводить очі і мовчить. Потім, дивлячись крізь мене на вікно, в яке б'ється сонячний промінь, вимовляє: «Я втомився жити, мені все набридло».

«Слава Богу, - проноситься в моїй голові, - хоч заговорив, і то добре. Ось звідси і почнемо танцювати ».

- Як ви, дорослі, так можете жити? День у день все одне і те ж: прокинулися, вмивалися, поснідали і на роботу, ввечері прийшли додому, приготували вечерю, поїли, подивилися телик і спати, а на ранок все повторюється. Ви не нудно, немає? А мені нудно, я не хочу так жити. Ви фільм «Особливо небезпечний» дивилися? Ось перші хвилин десять - це я. Живе собі хлопець, недотепістий такий, і все їм зневажають, але всерйоз ніхто не сприймає. - Як ви, дорослі, так можете жити

Незадовго до цієї розмови дзвонила мама Яна, питала про його успіхи і відвідуваності. Поохала, почувши, що відвідуваність анітрохи не змінилася з її останнього дзвоника, і сказала: «Ми не знаємо, що з ним відбувається. Він перестав з нами розмовляти, прийде з Макдональдса, ми його туди відправили підробляти і для того, щоб з людьми навчався спілкуватися, в кімнаті закриється - і все ». Батьки люблять Яна, але їх дуже дивує і напружує той факт, що у двох рухливих, як ртуть, людей виріс повільний і закритий в собі, як банківський сейф, дитина.

- Чому так відбувається? Мене не радує нічого: ні навчання, ні книги, - зовсім нічого. Мені здається, що хочеться чогось цікавого, але чого, я і сам не знаю.

Видавши фразу, Ян замовк і знову опустив очі, його обличчя вкрилося червоними плямами, наче він сказав щось непристойне.

- Ян, давай ми зараз поговоримо про те, що відбувається з тобою, а потім визначимося, що робити далі.

- Для початку, дозволю собі зауважити, що втрата сенсу життя може статися в будь-якому віці - як у підлітка в чотирнадцять років, так і у людини, що вийшов на пенсію. Це може переживати по-різному: від стану постійної нудьги до повного безглуздя життя і відчуття крижаного дихання «безодні». В такому стані людина може створити з собою багато нехороших речей.

- У мене буває дике бажання напитися, але я погано переношу алкоголь, потім буде зовсім огидно.

- Я раджу тобі, при нагоді, прочитати книги дивного людини Віктора Франкла «Сказати життя" Так! ": Психолог в концтаборі» і «Воля до сенсу». Він писав, що проблема людини в тому, що йому, на відміну від тварини, ніякі інстинкти і спонукання не говорять, що потрібно робити, а також, на відміну від минулих століть, умовності, традиції і цінності не можуть сказати, що повинно робити людині . У минулому, якщо ти син священика, то і твоя дорога в семінарію; син селянина - на ріллю; дворянський син - домашнє навчання, а потім в ліцей або військове училище, і потім служба в армії. Зараз ці умовності і традиції зникли, і людина замість того, щоб відчути свободу вибору, навіть і не знає, чого він насправді хоче. Ось і виходить, що він або робить те, що роблять інші, або те, чого хочуть від нього інші люди.

- Ось я і не хочу робити те, що хочуть від мене батьки. Закінчити інститут, знайти роботу, потім одружитися, подарувати їм онуків ... �� все? А де я сам в цій картині? Мене тут немає, це таке життя, яку можуть прожити багато.

- Ян, а ти пробував зрозуміти сам, чого хочеш ти?

Він замовкає і потирає долоні. Втім, це був, скоріше, риторичне питання, адже батьки завжди встигали виконати якесь його бажання швидше, ніж він додумався до нього. Так, на жаль, буває зовсім нерідко, ми краще дитину знаємо, як йому потрібно одягатися, з ким дружити, і наполегливо нав'язуємо йому свою думку, не звертаючи уваги на його опір. У випадку з ним, опором став відхід у себе.

- Чим це загрожує для мене? Ну, втрата сенсу життя?

- Існує умовно три шляхи розвитку. Перший - це шлях нігілістичний, ти багато читаєш і він відомий тобі за класикою 19 століття - Базаров, Печорін і ін. В наш час це проявляється наступним чином: «Ну, стане ще одна квартиру, будинок, машину, а що далі?». Нігілісти все висміюють, знецінюють. Якщо у друзів будуть високі цілі, то вони не забудуть над ними почати іронізувати. Вони не шкодують не тільки інших, але і себе, згадуючи свої юнацькі мрії як наївну дурість.

Другий шлях - повна протилежність нігілістичного. Людина буде прагнути щось робити, метушитися, і часом це якісь незначні справи, але вони займають весь час. Найголовніше - не зупинятися, тому що зупинка небезпечна, в голову полізуть всякі думки: а навіщо я це роблю, чому я бігаю по колу, як циркова конячка. Такі люди завжди фонтанують ідеями, вони «бадьорі і свіжі» і всіма силами показують оточуючим, як у них все прекрасно.

- Це Ви часом не про мою колишньої однокурсниці говорите?

І тут я подумки посміхнулася, розумний хлопчик, ох розумний. Я не те що не збиралася приводити її випадок як приклад, а й до моменту, як Ян поставив це питання, навіть і не згадувала про неї. Її відрахували пару років назад, але спосіб життя дівчини був саме такий. Вона хапалася за якісь роботи, всюди фонтанировала ідеями і піарила себе направо і наліво, потім втрачала ці роботи і мчала далі.

- Ні, я згадала про неї лише тоді, коли ти запитав. Третій шлях, з ним люди найчастіше звертаються до фахівців - це: депресії, алкоголізм, наркоманія та інші неприємні стани, що руйнують особистість людини і призводять до сумних наслідків. Це нерідко відбувається з людьми, які прагнуть тільки до матеріальних здобутків і в якийсь момент заходять в глухий кут. Є всі, але нічого не радує. Якщо людина в стані ставити перед собою все нові і нові цілі, більш амбітні, ніж досягнуті, він може уникнути глухого кута, але для цього потрібен азарт, талант і вміння ставити такі цілі. - Ні, я згадала про неї лише тоді, коли ти запитав

- Я правильно розумію, що повинен якось з цього стану виходити, щоб не потрапити ні на один з шляхів?

- Так, ти правильно зрозумів, потрібно повертатися до життя, вистачить киснути в своїй внутрішній табакерці. Тобі належить серйозна струс, майже як у фільмі «Особливо небезпечний», але ти сильний і повинен знайти себе.

Подальша розмова була недовгою і стосувався його проблем з навчанням і того, що можна зробити.

Після того, як за Яном зачинилися двері, я думала про те, що якщо він зважиться на свій вчинок, то смак до життя повернеться, не може не повернутися. А також про те, що часом батьки не звертають уваги на такий стан підлітків або молодих людей, поки не починаються ускладнення. Зате вони успішно з пелюшок грають роль такої задушливої ​​грілки для дитини, що примудряються геть атрофувалися всі його бажання до пізнання навколишнього світу. У дорослих, що відбулися людей оточення нерідко так чи інакше зацікавлена ​​в тому, щоб такий стан речей зберігався. Користуючись тим, що у найдорожчої половини втрачено сенс життя і він (а) весь в собі, друга половина може вести бажаний спосіб життя, не озираючись на дружину (чоловіка).

Нам зовсім непросто жити в сучасному світі, де кожен повинен прокладати свою дорогу, але людина, з одного боку, - істота дуже крихке і вразливе, а з іншого - це особистість, що володіє глибиною і своїм неповторним, унікальним ресурсом для життя в будь-якому середовищі. Ось тільки щоб ця особистість змогла проявити себе в майбутньому, ми повинні подарувати своїм дітям любов і тепло, ми повинні дати їм можливість відчути запаморочливий смак свободи, щоб їм було до чого прагнути. Нам зовсім непросто жити в сучасному світі, де кожен повинен прокладати свою дорогу, але людина, з одного боку, - істота дуже крихке і вразливе, а з іншого - це особистість, що володіє глибиною і своїм неповторним, унікальним ресурсом для життя в будь-якому середовищі

Як ви, дорослі, так можете жити?
Ви не нудно, немає?
Ви фільм «Особливо небезпечний» дивилися?
Чому так відбувається?
? все?
А де я сам в цій картині?
Ян, а ти пробував зрозуміти сам, чого хочеш ти?
Чим це загрожує для мене?
Ну, втрата сенсу життя?
В наш час це проявляється наступним чином: «Ну, стане ще одна квартиру, будинок, машину, а що далі?
Навигация сайта
Новости
Реклама
Панель управления
Информация