Я вважаю, що найбільш важливою проблемою, порушеної А. Гріном в оповіданні, є проблема милосердя і співчуття. У сучасному світі вона дуже актуальна.
Автор тексту був розчарований вчинком пораненого моряка, яке постраждало від удару ножем в спину, який завдав товариш. А. Грін писав: «Від нього несло океаном-батьківщиною великих душ». Але, тим не менш, душа цієї людини виявилася зовсім не великий.
Моряк надійшов з юридичного закону, а не по закону «людському». Автор не очікував такого вибору від людини, що виглядав настільки мужньо і представляющегося йому таким великодушним. Грін сподівався, що моряк простить кривдника, перейметься співчуттям до його сім'ї. «Мені здавалося, що в мене щось забрали», - писав автор. Я думаю, це була віра в людське милосердя.
Я повністю згодна з думкою автора даного тексту. Милосердя-це дійсно дуже важлива складова людяності. Ф.М. Достоєвський писав: «краса врятує світ». Я вважаю, що саме душевна краса може врятувати людське суспільство.
У словнику С.І.
Ожегова написано: «Милосердя-готовність допомогти кому-небудь або простити кого-небудь із співчуття, людинолюбства». Потерпілий моряк з оповідання А. Гріна «Згідно із законом» не виявив милосердя. Після прочитання тексту у мене залишилося якесь почуття нерозуміння цього героя.
У шостому класі ми читали розповідь В. Распутіна «Уроки французького». У ньому описується тяжка доля хлопчика, який покинув рідний дім для того, щоб вчитися. Але хлопчик бідував, і грошей йому не вистачало навіть на харчування. І тоді вчителька французької мови стала запрошувати хлопчика до себе додому на додаткові заняття. А після уроків вони грали в «замеряшкі» на гроші. Переконавшись в тому, що її гордий учень не прийме гроші в відкриту, вчителька придумала цю хитрість. В ході гри викладачка піддавалася, і «переможець» забирав покладений виграш. Одного разу директор школи дізнався про ці ігри на гроші. "Це злочин. Розбещення. Сіверщина », - говорив директор, навіть не підозрюючи, що в будинку вчительки французької мови проходили не просто заняття, а уроки милосердя, уроки віри в добро. Після події вчителька поїхала, але, тим не менш, незримо залишалася поруч з хлопчиком деякий час. Пройшли роки. Вчителька французької забула про те, як допомагала хлопчикові. В. Распутін задається питанням: «Чому?». І сам же відповідає: «Але, поміркувавши, я зрозумів, що дивного тут, по суті, немає нічого: справжнє добро з боку того, хто творить його, має меншу пам'ять, ніж з боку того, хто його приймає. Так і повинно бути ... І якщо, пішовши від людини, добро повертається до нього через багато років зовсім з іншого боку, значить, воно обійшло людей, і тим ширше коло його дії ».
Милосердя-це завжди жертвування собою на благо іншої людини. І цьому треба вчитися. У наш час дуже багато хто забув про милосердя, співчуття. Але я сподіваюся, що наше покоління зможе повернути ці забуті почуття, зробити їх головними в житті. Але почати, звичайно, кожен повинен з самого себе.
Семеніхіна Олена 10-я
