Це бридке слово «профорієнтація»

Насправді, я пишу це колонку не для вас. Я її пишу для ваших дітей.

Як такої профорієнтації у нас зараз не існує. Є незрозумілі ігрові тести, які в загальному непогані, але мають дуже віддалене відношення до реальних професій. Або відверте разводилово - це коли за відбитками пальців намагаються розповісти щось про майбутню професію або схильностях людини.

Виходить, єдині, хто може допомогти нашим дітям, це ми з вами, батьки.

Ми, природно, бажаємо своїй дитині тільки добра, тому робимо огидну річ - орієнтуємо дітей «від минулого», виходячи з тих цінностей, які були актуальні для нашого покоління. Перш за все, це вічна батьківська історія про те, що «у тебе повинна бути конкретна професія, яка завжди тебе може прогодувати». Професії, які вважалися надійними в наш час - час, коли ми росли, - зараз йдуть.

Класичний приклад такої «хорошій» професії - це зубний технік. Раніше бути зубним техніком означало, що у тебе завжди буде справа і будуть гроші. Завжди до цих людей шикувалися величезні черги, завжди до них було складно потрапити, завжди їх носили на руках і давали великі хабарі. Вони були дико затребуваними. Уже зараз професія зубного техніка вмирає - є 3D-Принтинг, тобі можуть дуже швидко надрукувати ідеальний зуб. Причому це не в далекому якомусь Сінгапурі, а в Москві, така технологія є в купі клінік. Принтер не ламається, не йде на лікарняний, хабарі не бере, підвищення зарплати не вимагає, не ображається на головлікаря і не влаштовує скандали. Його треба тільки вчасно лагодити і наповнювати потрібними матеріалами. Усе. І таких професій, які скоро помруть, зараз багато.

Друга батьківська історія: якщо у тебе буде престижний диплом, він тобі допоможе добре жити. Що відбувається насправді? Цінність диплома йде! Цю моду, звичайно, ввели айтішники - це галузь, де царюють 19-річні, які свого часу кидали університети, будуючи багатомільярдні стартапи. Вони першими стали говорити: «У чому цінність класичної освіти, якщо я там повинен кілька років сидіти і слухати, а не писати геніальні програми?» Так з'явилися сумніви в цінності диплома як такого. Звичайно, є професії, де диплом потрібен, - лікар, юрист, бухгалтер, - але в більшості професій цінність диплома вже невелика.

Яким чином профорієнтованих наших дітей, якщо вже профорієнтації як такої немає?

Перше: ні в якому разі не вчити їх професіями, де є чіткі, зрозумілі, алгорітмізіруемие процеси: починаючи від таксиста і продавця в магазині, закінчуючи бухгалтером і юристом. Я не кажу про експертів високого рівня - мова про рядових бухгалтерів і юристів. Всі ці процеси найближчим часом зжеруть роботизовані технології. Не треба думати, що їх замінить конкретний робот із залізною головою - сьогодні автоматизовані алгоритми та технології різноманітні.

Друге: мови, звичайно, вчити треба, але не треба закладатися ні на які професії, тісно пов'язані з мовами і перекладом. Дійсно, протягом найближчих 10-15 років багато замінить автоматичний переклад.

Не треба тепер ставити і на програмістів - в тому вигляді, в якому професія програміста існує зараз, вона помре.

На що треба звертати увагу: на медицину, хоча вона і зміниться абсолютно, на фармацевтику, генетику. Актуальними будуть аграрні професії. Все, що пов'язано з сільським господарством, з новими видами енергії, а також всі спеціальності, які обслуговують роботів і дронів.

Що робити, якщо у вас дівчинка і вона не схильна до технологій? Робіть ставку на нові види продюсування, нові види розваг, а також новий маркетинг, який передбачає глибинне розуміння потреб людини.

Головна проблема полягає в тому, що в Росії цього майже ніде не вчать. І в світі щось мало місць, де цьому вчать. Тобто вам як дбайливому батькові доведеться взяти на себе роль поводиря, вивчати і виокремлювати корисне з безлічі різних джерел - починаючи від Coursera і закінчуючи різноманітними університетськими курсами, факультативами, інтенсивний. Треба змушувати дитину незалежно від його освіти добирати ці речі, тоді він буде дуже затребуваним.

Дуже важлива кроссплатформенность: якщо ваша дитина вчиться на фізика, будь ласка, надішліть його ще й на лекції з біології. Якщо вчиться на медика, пошліть його на курси по IT. Маркетолога - на лекції з продюсування. Багатоплатформовий підхід до утворення дасть набагато більше можливостей на фініші.

І ще раз повторю найголовніше: не вчіть дітей «від минулого» - ви думаєте, що дитина отримає надійну професію і через десять років стане мільярдером, а в результаті отримаєте безробітного.