»Особливості емоційної сфери дитини дошкільного віку

1. Особливості емоційного розвитку дитини дошкільного віку
2. Дивіться відео про важливість емоційно-чуттєвого виховання людини
3. діагностика
4. Емпатія у дітей
5. емоційний вплив
6. Формування емоційної сфери

Емоції допомагають певним чином сприймати дійсність, реагувати на неї. Уміння щиро радіти, розуміти почуття і емоційні стани людей, чітко висловлювати свої бажання і спілкуватися з людьми, бути сприйнятливим до мистецтва і проявів життя - все це залежить від того, як сформований дитина емоційно. Те, як розвинена емоційна сфера дитини дошкільного віку, впливає на розуміння маленьким людиною світу і успішної взаємодії з ним. Про важливість та особливості емоційної сфери дошкільника ви дізнаєтеся в нашій статті.

Особливості емоційного розвитку дитини дошкільного віку

Проблема сучасності в тому, що багато дітей мають проблеми в емоційному розвитку, а саме - не вміють відгукуватися на почуття і стану інших, неадекватно реагують на багато речей. Сьогодні кращими друзями в дитини є телевізор і комп'ютер, смартфон і планшет, а найулюбленіші заняття - перегляд мультфільмів і комп'ютерні ігри. В результаті подібного способу життя діти менше спілкуються і з дорослими, і з однолітками; дошкільнята уважні і нечутливі до оточуючих, не вміють контролювати і доречно проявляти емоції. А адже спілкування значно збагачує життя, роблячи її яскравою, наповненою емоціями і враженнями.

дошкільний період - досить короткий час життя людини. Тому важливо саме в цей час залежить хороші основи особистості. Важливим є емоційний розвиток дитини, яке має свої особливі характеристики.

Коли дитині 1-3 роки, то його емоційна сфера характеризується:

• відсутністю емпатії
• характерними емоційними реакціями, пов'язаними з його бажаннями
• невмінням вибирати і приймати рішення
• егоцентризмом
• зародженням самосвідомості (малюк починає дізнаватися своє відображення в дзеркалі, відгукуватися на ім'я, намагається бути самостійним, починає вживати займенник «я»
• завищеної самооцінки (Я - хороший)
• не вмінням бачити наслідки дій
• важливістю для дитини оцінки дорослого, реакції не неї.

У віці 4-6 років емоційна сфера дитини характеризується:

• спокійнішим емоційним фоном сприйняття
• проявом емоцій по ланцюжку «бажання, уявлення, дія, емоція»
• більш керованими емоційними процесами
• розвитком емоційного передбачення (дитина намагається передбачити майбутній результат і те, як його оцінять)
• появою афективних реакцій
• появою нових мотивів для діяльності
• здатністю оцінювати свою поведінку.

Дитина 4-5 років - це маленька людина, що володіє досить різноманітним спектром емоцій. Його почуття і переживання пов'язані, по більшій мірі, з атмосферою в сімейному колі. Нові вміння і інтереси сприяють появи цілого спектру різноманітних емоцій дитини, а також потреб і мотивів. У дошкільника поступово ускладнюється гамма емоцій і почуттів: він уже може відчувати не тільки радість або страх, а й ревнощі, смуток, жалість, гнів, бадьорість, ніжність, сором'язливість, здивування, задоволення і т. Д. Дошкільник вже може виражати почуття, застосовуючи різну інтонацію і міміку.

Особливості розвитку емоційної сфери дітей дошкільного віку:

• вони ще не можуть управляти своїми емоціями, переживаннями
• вони освоюють соціальні форми прояву почуттів
• почуття і емоції у них стають більш розумними і довільними
• у дошкільнят починають формуватися вищі почуття (естетичні, моральні, інтелектуальні).

Дивіться відео про важливість емоційно-чуттєвого виховання людини

Якщо побажаєте дізнатися, якою мірою у вашої дитини розвинені ті чи інші емоції і почуття, рекомендуємо вдатися до методів діагностики емоційної сфери дитини.

діагностика

Основні діагностичні методи емоційної сфери дітей:

• тестування
• спостереження
• опитування
• бесіда
• анкетування
• аналіз зразків дитячої творчості (малюнків).

Проводячи спостереження за дошкільням, зверніть увагу такі фактори, як емоційний фон, настрій, ступінь вираженості емоцій, рівень емоційної рухливості. Спостерігаючи, можна легко помітити, наскільки багатий емоційний фон дитини, чи вміє малюк контролювати свої емоції, властива йому емоційна нестійкість.

Використовуючи один з методів діагностики або в комплексі, можна з'ясувати:

• наскільки адекватна реакція дошкільника на явища
• як він сприймає і інтерпретує стану і настрою інших людей
• широту діапазону емоцій, які дитина розуміє і переживає, глибину його переживань, способи передачі емоцій за допомогою мови;
• адекватно прояв емоцій при спілкуванні.

Зазначені методики можуть використовувати як професійні дитячі психологи, так і вихователі дитячих садів.

Емпатія у дітей

Найважливішим компонентом емоційного розвитку дитини дошкільного віку є розвиток емпатії, а саме - здатності до співчуття і розуміння переживань та емоцій інших людей. Дитина, у якого розвинена емпатія, завжди увійде в положення тієї чи іншої людини і запропонує йому свою допомогу.

"Це цікаво. Автор теорії емоційного інтелекту Деніел Гоулман переконаний, що життєвий успіх залежить не тільки від рівня інтелекту, а й від гарного вміння управляти власними емоціями. А розуміючи свої емоції, людина буде відчувати і усвідомлювати емоції інших ».

Формування емпатії у дошкільника - це запорука успішного навчання в школі, його легкої соціалізації, безпроблемного спілкування. Хоча б тому батькам обов'язково слід приділяти увагу розвитку емпатії поряд з розвитком інтелектуальних, комунікативних, пізнавальних, творчих та інших здібностей малюка.

Поради з розвитку емпатії:

1. Створіть в родині теплу атмосферу, де буде царювати любов і взаєморозуміння.
2. Розбирайте з дитиною різні життєві ситуації.
3. Знайомте малюка з принципами існування в суспільстві.
4. Пояснюйте, як правильно поводитися з людьми в різних ситуаціях.
5. Пояснюйте, які наслідки може нести ту чи іншу поведінку людей.
6. Розвивайте у малюка позитивні соціальні риси характеру: оптимізм, довіра, прощення, солідарність.
7. Вчіть малюка робити корисні вчинки, допомагати іншим. Не забувайте про похвалу.
8. Співпереживайте дитині, спілкуйтеся з ним про те, що він відчуває.
9. Розвивайте дитини емоційно: обговорюйте тематичні зображення і фотографії, зображайте емоції перед дзеркалом, грайте в емоційні ігри.
10. Будьте для дитини прикладом для наслідування: дотримуйтеся тих же принципів, яким ви навчаєте малюка.

емоційний вплив

Секрет виховання дошкільника за допомогою емоційного впливу полягає в тому, щоб не придушувати емоції дитини, а направляти їх у потрібне русло.

Якщо малюк відвідує дитячий сад, то його емоційний становлення буде більш ефективним, так як він буде перебувати в суспільстві однолітків і разом з ними осягати нове, вчитися спілкуватися з ними.

Роботу по емоційному вдосконалення дошкільнят потрібно проводити в двох напрямках:

• формування вміння розпізнавати і порівнювати емоції: весело, нудно, сумно, спокійно, страшно, цікаво та ін.
• формування вміння правильно висловлювати емоції і визначати емоції, пережиті оточуючими.

Емоційний вплив на дитину здійснюється наступними засобами:

• сюжетно-рольові ігри
• психогимнастические гри
• рухливі ігри
• комунікативні ігри
• ігри та завдання на розвиток довільності
• гри для розвитку уяви
• ігрові вправи
• мімічні етюди
• прослуховування музики і обговорення її
• читання казок і оповідань
• знайомство з живописом.

В ході занять малюк буде переживати різні емоційні стани, буде намагатися говорити про те, що відчуває, познайомиться з досвідом таких же дітлахів, завдяки чому він стане краще розуміти себе і оточуючих.

Формування емоційної сфери

Формування емоцій і почуттів у дошкільнят залежить від умов:

1. Дошкільник повинен спілкуватися з однолітками: саме в спілкуванні формуються почуття і емоції.
2. Потрібно організовувати цілеспрямовану діяльність, що сприяє розвитку емоцій і почуттів (прослуховування музики, музичні заняття, читання).
3. Розвивати емоції і почуття у дошкільнят найкраще за допомогою їх основного виду діяльності - гри.
4. трудова і творча діяльність допомагає формуванню емоційних переживань: радощі від успіху, натхнення, співчуття зусиллям однолітків, почуття задоволення або незадоволення результатом.

«А чи знаєте ви, що якщо людина емоційно благополучний, то у нього висока самооцінка, він орієнтований на досягнення цілей, не має проблем у спілкуванні, може легко будувати і підтримувати відносини. Тобто, емоційне благополуччя - це гарант успішності дитини в майбутньому. Залежить емоційне благополуччя дитини не від його вроджених особливостей, а від оптимальної системи виховання в сім'ї ».

Компоненти успішного формування емоційної сфери дошкільника:

1. Правильна організація режиму дитини, комфортна для нього.
2. Активізація рухової діяльності малюка, його фізичного розвитку (ранкова зарядка, рухливі ігри, фізкультхвилинки).
3. Ігри (рольові, сюжетні, дидактичні, комунікативні та ін.).
4. Знайомство з мистецтвом і самостійна творчість.
5. Читання і обговорення казок.
6. Психогимнастика (емоційні етюди, міміка, пантоміма).
7. Організація спільної діяльності дітей.
8. Завдання з використанням наочних посібників.

Емоції - це основа благополучного душевного стану дитини, його успішного спілкування, розвитку і подальшому житті. Малюк реагує на навколишній світ з допомогою емоцій. Тому потрібно розвивати емоційну сферу дитини з раннього віку за допомогою різних видів впливу, віддаючи перевагу ігровим методам.

Оцініть статтю: Поділіться з друзями!