Гіпермаркет знань >> Історія >> Історія 5 клас >> Історія: Велика грецька колонізація
34. Велика грецька колонізація
З середини 8 століття до н.е. греки починають розселятися по всіх берегах Середземного і Чорного морів. На кораблі люди вантажили домашніх тварин, припаси і рушали. за підрахунками вчених , Греки заснували тоді за морем кілька сот міст. Ці переселення зараз називають Великої грецької колонізації, а нові міста - колоніями. Великої її називають через величезного розмаху колонізації. Тривала вона приблизно 300 років.
Грецька колонізація мала три основні напрями. Найзначнішим було західний напрямок - в сторону острова Сицилія, Південної Італії, Південної Франції і навіть Іспанії. На південь греки плавали до північних берегів Африки. Але тут вони зустріли опір єгипетських фараонів. Тому на території Єгипту був заснований тільки місто Навкратис. На північний схід шлях йшов в сторону проток, що з'єднували Середземне море з Чорним морем, і далі до його берегів.
1. Причини колонізації. Заснування нових міст було викликано різними причинами Наприклад, в одній державі умови життя були дуже хорошими і тому через деякий час населення настільки збільшилася, що прогодуватися на наявної землі вже не могло. В іншому полісі починалася запекла боротьба між громадянами. Тоді народні збори приймало рішення виселити частина населення, щоб інші жили спокійно. Або переможені в боротьбі покидали рідний поліс . Були й інші причини для колонізації.
Грецькі колонії засновували в місцях, зручних для життя, з родючими землями. Як правило, вони перебували на морському березі, де були хороші гавані. Міста будували там, де греки вже бували раніше по кримінальних справах.
Прибувши на місце, переселенці ділили на рівні ділянки землю і всередині міста, і навколо нього, на полях і луках. Вони оточували місто стінами, зводили храми богам, будували житло.
Нові міста були абсолютно незалежні від того міста, з якого припливли колоністи (це місто називалося метрополією - містом-матір'ю). Самим прославленим з метрополій був Мілет в Малій Азії. Вихідці з Мілета заснували кілька десятків колоній.
2. Результати колонізації.
Велика грецька колонізація справила величезний вплив на розвиток всього давньогрецького світу. Вона розширила знання греків. Вони зустрілися з безліччю нових для них народів, дізналися про їхні звичаї, релігії, культурі.
Колонізація сприяла розвитку господарства і торгівлі, а також мореплавання. Колоністи мали потребу в багатьох речах, які спочатку не могли виробляти самі і змушені були купувати в Греції. З Еллади в колонії везли вироби ковалів та інших ремісників, оливкова олія, вино. З колонії в обмін везли зерно, рабів, метали. Нові городa росли і багатіли.
3. Колонії на північних берегах Чорного моря.
Багато колоній греки заснували на північних берегах Чорного моря, на території сучасних Росії та України. Найпотужніше держава, яка виникла тут, - Боспорське царство. Боспорське царство володіло великими родючими землями і було багато хлібом.
На околиці Севастополя знаходяться руїни грецького міста Херсонес. Зараз тут заповідник, і можна пройти по розкопаним археологами древніх вулицях і побачити залишки різних будівель. Ще одним грецьким містом була Ольвія (що означає "Щаслива"). Це місто під час своєї подорожі відвідав "батько історії" Геродот. Він збирав тут відомості про скіфів.
4. Скіфи.
скіфи були найближчими сусідами греків у Північному Причорномор'ї. За словами Геродота, "скіфи зовсім нічого не cеют і не орють", "у скіфів немає ні міст, ні укріплень, і свої житла вони возять з собою. Всі вони кінні лучники і промишляють НЕ землеробством, а скотарством; їх житла - в кибитках ". Незважаючи на примітивність життя скіфів, їм вдалося створити могутню державу. Скіфам підпорядковувалися багато народів, що жили по сусідству з ними. У 512 році до н. е. скіфи навіть відбили похід потужної армії перського царя Дарія I.
5. Кургани скіфів.
Якщо ви опинитеся в степах, які простяглися вздовж північних берегів Чорного моря, то обов'язково побачите один або кілька курганів. Курганом називали пагорб, насипаний над могилою. Археологи розкопали деякі з курганів скіфських царів.
У могилах царів знайшли останки людей і коней, які були вбиті і поховані разом з царем. Тут же лежали різні речі, які супроводжували царя в загробний світ. Серед них багато чудових виробів з золота та срібла. Це прикраси, глечики, чаші, гребені та інші предмети. Робили їх грецькі майстри, але вони старалися, щоб їх вироби подобалися скіфам, тому прикрашали ці предмети зображеннями, близькими і зрозумілими для скіфів. Наприклад, на одній вазі зображені сцени зі скіфських сказань.
Гребінь. IV ст. до н.е. З кургану Солоха поблизу Нікополя. Зберігається в Ермітажі, Санкт-Петербург, Росія
Посудина для змішування вина. Ок. 100 м Ольвія
6. Греки і варвари.
В результаті колонізації греки познайомилися з багатьма народами, яких вони раніше не знали. Греки бачили, що ці народи відрізняються від них за мовою, звичаями, культурі. Завдяки цьому греки почали усвідомлювати себе єдиним народом - еллінами. Всі інші народи вони називали варварами. Слово "варвар" виникло як звуконаслідування. Коли греки хотіли зобразити нееллінскую мова, вони бурмотіли "вар-вар". Варварами греки вважали і жителів Вавилонії, Персії та Єгипту - країн з багатовіковою історією і культурою. Варварами для них були і відсталі племена: фракійці, іллірійці, скіфи.
Спочатку слово "варвар" означало прости "чужинець», «не еллін". Але поступово ставлення греків до чужоземців змінюється. Елліни стали думати, що вони у всьому перевершують варварів. Тому всіх людей, що живуть за своїми звичаями, вони вважали людьми відсталими, народженими для рабства.
В.І. Уколова, Л.П. Маринович, Історія, 5 клас
Відіслано читачами з інтернет-сайтів
Готові домашні завдання, онлайн реферати , Питання та відповіді, історія 5 клас , Тести, плани-конспекти уроків з історії
зміст уроку 
конспект уроку
опорний каркас презентація уроку акселеративного методи інтерактивні технології Практика завдання і вправи самоперевірка практикуми, тренінги, кейси, квести домашні завдання дискусійні питання риторичні питання від учнів Ілюстрації аудіо-, відео- та мультимедіа фотографії, картинки графіки, таблиці, схеми гумор, анекдоти, приколи, комікси притчі, приказки, кросворди, цитати Доповнення реферати статті фішки для допитливих шпаргалки підручники основні і додаткові словник термінів інші Удосконалення підручників та уроків виправлення помилок в підручнику оновлення фрагмента в підручнику елементи новаторства на уроці заміна застарілих знань новими Тільки для вчителів ідеальні уроки календарний план на рік методичні рекомендації програми обговорення Інтегровані уроки
Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, Напишіть нам .
Якщо ви хочете побачити інші коригування та побажання до уроків, дивіться тут - освітній форум .
