Дата: 21.07.2016 21:22 Автор: Баскина Софія
Щеня здатний навчатися з народження, але, поки він сліпий і глухий, дуже важко підібрати підходяще йому підкріплення. У віці близько 2-х тижнів у цуценяти відкриваються очі і він починає покидати своє «лігво» - місце, в якому живе щаслива мама з потомством. Вийшовши з будиночка, він знайомиться з навколишнім світом. В цей час дресирувати його вже простіше, але заняття можуть викликати сильне занепокоєння у його матері, а це небезпечно - і для собаки-матері, і для цуценят, а іноді - і для людей.
У чотиритижневий віці щеня рухливий, веселий і довірливий. У нього починається період соціалізації коли він вчиться спілкуватися з родичами, людьми і навколишнім світом. З 3 і до 16-20 тижнів (це залежить від особливостей породи) щеня повинен познайомитися з якомога більшою кількістю типів людей, собак і ситуацій.
В цей час йому необхідно вивчити мову свого виду, інакше він не зможе спілкуватися з родичами, не стане цікавитися протилежною статтю, що не буде здатний подбати про власне потомство. Якщо щеня цього віку буде спілкуватися тільки з дорослими людьми, він не зрозуміє, що маленькі діти - це теж люди, і навіть може почати на них полювати. Вкрай важливо, щоб щеня був добре социализирован, тому з 3 до 16 тижнів - це критичний вік, що визначає все подальше життя вашого улюбленця.
Природно, що це також найкращий вік для початку дресирування, тому що:
- 1) Дресирування - це не тільки і не стільки навчання навику. Навчаючи собаку, ви даєте їй ключ до розуміння людини. Вона починає відрізняти похвалу від осуду, вивчає ваші жести, краще прив'язується до господаря, навчається розуміти, куди направлено вашу увагу.
- 2) Дресирування - це шлях до м'якого, дружнього спілкування з собакою. Практично кожну команду заборони, на кшталт "фу!" або "не можна!", можна замінити командою "до мене" або "сидіти". Якщо щеня схопив тапок або сперся на вас передніми лапами, покарання лише направить його увагу на те, що він робить. І хоча він може почати боятися покарання (або самого господаря), він вже не забуде про тапках або своїх лапах на хазяйському пальто. Команда каже собаці не про те, що їй робити не можна, а про те, що їй в цій ситуації слід робити. Увага цуценя виявляється направлено на виконання команд, вони закріплюються, а небажану поведінку зникає з його пам'яті.
- 3) Дресирування - це спосіб урізноманітнити життя цуценя, а значить і краще його соціалізувати. Займаючись з собакою, не пускаючи її розвиток на самоплив, ви самі відчуєте, чого саме ваш щеня побоюється, з чим ще його потрібно познайомити. А під час занять він буде постійно справлятися з новими для нього завданнями і розвивати свою кмітливість.
- 4) У віці приблизно від 3 до 12 тижнів у цуценяти розвивається ігрове поведінку. Якщо пропустити цей період, розіграти собаку буде значно складніше, і вона віддасть перевагу виконувати команди за ласощі, іграшки будуть цікавити її в меншому ступені.
Це не має значення, якщо мова йде про домашнього улюбленця, але спортсмени-кінологи знають, наскільки цінна любов до ігор у собак при підготовці до виступів в курсах з послуху, аджилити, фрістайлу, а також захисної службі - хороша робота на рукаві залежить від того , як багато і правильно з собакою грали в дитинстві.
Однак є дві дуже серйозні причини, чому з собаками починають займатися дресируванням пізніше 16 тижнів:
- 1) Щеплення. На жаль, у великих містах ймовірність підхопити смертельно-небезпечну інфекцію для цуценя дуже велика, тому до щеплень доводиться ставитися уважно і дотримуватися карантину. Однак, поки йде карантин, щеня пропускає період соціалізації. Господарю потрібно пам'ятати, що 15 років з «божевільним психом» в квартирі не доставлять йому ніякого задоволення, навіть якщо цей хвостатий ненормальний буде фізично здоровий. Тому як тільки карантин закінчений, потрібно не втрачаючи ні хвилини займатися соціалізацією собаки. Зазвичай у господарів є в запасі всього 2-4 тижні для того, щоб заповнити прогалини в розвитку свого вихованця.
- 2) Методи дресирування. Експериментально доведено, що дресирування, заснована на так званій «механіці» (коли на собаку тиснуть руками, намагаючись сформувати її позу) призводить до того, що собака глупеет. Вона перестає проявляти ініціативу і не намагається вирішити задачу самостійно. Така дресирування не допомагає цуценяті розвиватися, а, навпаки, псує його.
Вік близько 16 тижнів - це все ще вік з дуже сильною пам'яттю. До того ж у багатьох собак (це залежить від породи вашого вихованця) 3-4 місяці - це початок "віку страхів", коли щеня вчиться розрізняти небезпечне від безпечного. Всі події, що відбуваються з цуценям і оточуючими його людьми і собаками, буквально «вкарбовуються» в пам'ять малюка. Якщо ви станете карати цуценя фізично, або якщо хтось жорстко покарає свою собаку в присутності вашого вихованця, це буде мати незворотні наслідки: пізніше вони проявляться в страху всіх людей або людей з якоюсь особливою зовнішністю, можливо, в страху собак або особливих ситуацій. Скажімо, якщо при вашому щеня хтось на дресирувальних майданчиках жорстоко покарав свою собаку, так, що та стиснула хвіст або навіть заверещала, ваш щеня запам'ятає, що на майданчиках собаки відчувають біль. Це позначиться і на заняттях в групі, і на спортивних виступах.
Єдине покарання, яке застосовується в цьому віці - це «тайм-аут», ігнорування собаки протягом декількох хвилин. Навіть підвищувати голос на цуценя потрібно обережно - одна собака поставиться до цього спокійно, інша - нервово.
Запам'ятайте:
ЕФЕКТИВНІСТЬ ВИХОВАННЯ СОБАКИ НЕ ПОВ'ЯЗАНА З фізичних покарань.
Важливо лише те, в який момент і як ви впливаєте на собаку. Якщо ви все робите в неправильний м, то досягаєте результату не смикаючи і не човгаючи собаку. Якщо вам доводиться фізично карати собаку, значить ви не орієнтуєтеся в ситуації, запізнюється або поспішайте, або просто даєте волю роздратуванню. Все це призводить до негативного результату в дресируванню.
Дресирування цуценяти у віці близько 16 тижнів, щоб вона принесла користь і собаці, і господареві, повинна включати в себе лише два методи.
- 1) Вкусопоощрітельний. Собаку вчать слідувати за шматочком ласощі або іграшкою. Потім заводять ласощі таким чином, що цуценяті доводитися сісти, лягти, встати або зробити що-небудь ще, щоб дістати заохочення.
- 2) Оперантное. Господар спокійно спостерігає за собакою і, як тільки вона зробила випадково якесь потрібне рух, дає їй ласощі. Спершу потрібне рух собака робить дуже рідко, але поступово вона починає розуміти, що між її поведінкою і заохоченням є якийсь зв'язок. Освоївши таким чином кілька команд, собака починає сама придумувати і пропонувати господареві той чи інший рух - людині залишається лише вибрати, за що заохотити вихованця.
Вже існують дресирування майданчики, де інструктори використовують описані два методи при навчанні всіх собак: і цуценят, і дорослих. Така дресирування безпечна для психіки собаки будь-якого віку, до того ж вона дозволяє досягти набагато більш високих результатів в навчанні та допомагає налагодити взаєморозуміння між собакою і господарем. Тому починати займатися в групах виховного дресирування на таких майданчиках можна відразу після закінчення карантину або через 2 тижні після появи цуценя у вашому будинку. Кращий вік цуценя для початку занять - 3,5-4 місяці.
