Дошкільний вік - це час швидких змін в житті дитини. У цій статті ми розглянемо, як відбувається емоційний розвиток дітей дошкільного віку і які зміни з ним пов'язані.
У цьому віці дошкільник засвоює, як можна висловлювати свої емоції різними способами - мімікою, словами, інтонаціями. Крім того, він дізнається, як зчитувати ці прояви в оточуючих, в першу чергу у батьків, пізніше у інших дітей.
У дитини формується здатність передбачати наслідки своїх дій. Так, наприклад, він радіє не тільки від того, що отримає якийсь відчутний результат, але і від того, що оточуючі зрадіють його успіху. Тому додатковим стимулом до дій стає очікування реакції іншої людини.
Крім того, ускладнюється і змінюється активність дітей. Вони вчаться не тільки зчитування і відображенню простих базових емоцій, але і починають проявляти складніші форми - моральні, пізнавальні, естетичні.
Раніше дитина була пасивним об'єктом переживань дорослих, то тепер він сам вчиться виявляти увагу, турботу і інші чувства.Однім з найважливіших чинників розвитку емоційної сфери є, як не банально, спілкування з іншими людьми. Чим більше хлопчики і дівчатка беруть участь в різних ситуаціях спілкування, чим більше у них прикладів реакцій інших людей, тим швидше і ширше у них розвинеться їх власний спектр почуттів.
Ще один аспект розвитку цієї сфери - це наявність позитивного зразка. Це може бути хтось із близьких, а також герой книги або мультфільму. Такому персонажеві дитина співпереживає, порівнює себе з ним.
Оцінюючи вчинки героя, малюк розмірковує про те, як би він сам вступив до схожих ситуаціях, співчуває йому, хоче допомогти. Крім того, сильний вплив робить появу і сюжетно-рольової гри. У грі діти тренуються оцінювати переживання інших людей, їх настрій, бажання.
Емоційний розвиток дітей дошкільного віку - це складний і дуже насичений процес, що вимагає активної участі дорослих, які оточують дитину.
Дарина Гапоненко , Психолог Центру тренінгу та консультування «12 колегій».
Детальніше про заняття для дошкільнят в нашому центрі можна дізнатися тут .
