- АДРЕСА І явки 2014
- АРХІВ РГ
- МАГАЗИН РГ
- 80-РІЧЧЯ РГ
- РОМАН-ГАЗЕТА
- " РОСІЙСЬКА ЖИТТЯ "
- "ПОЛУДЕНЬ"
- " ПІДЙОМ "
- ЖУРНАЛ "СЛОВО"
- " ПОДВИГ "
- Газданов
- Флоренського
- XPOHOC
- Роман-газета дитяча № 10, 2009
- золотошукачі
АДРЕСА І явки 2014
ІСТОРІЯ РГ
АРХІВ РГ
ДИТЯЧА РГ
МАГАЗИН РГ
НАШІ ЛАУРЕАТИ
80-РІЧЧЯ РГ
ІНШІ ЛІТ. ПРОЕКТИ:
РОМАН-ГАЗЕТА
" МОЛОКО "
" РОСІЙСЬКА ЖИТТЯ "
слов'янства
"ПОЛУДЕНЬ"
" ПАРУС "
" ПІДЙОМ "
" Бєльський ПРОСТОРИ "
ЖУРНАЛ "СЛОВО"
" ВІСНИК МСПС "
" ПОДВИГ "
" СИБІРСЬКІ ОДПІ "
Газданов
ПЛАТОНОВ
Флоренського
НАУКА
XPOHOC

Роман-газета дитяча № 10, 2009
Сергій Миронов
Художник В. Смирнов
золотошукачі

Р А С Ь К А З - Б И Л Ь Д Л Я Д Е Т Е Й
Народився я в місті Пушкіні - це передмістя Ленінграда. Жили ми на самій околиці колишнього Царського Села, на вулиці Червоної Артилерії, будинок 30. Будинок наш був старовинний, триповерховий, цегляний, покритий жовтою штукатуркою, і ми називали свій будинок - Будинок з вежами. Наш будинок являв собою фрагмент своєрідній фортеці з вежами, з фортечною стіною. Десь в проміжках між вежами були триповерхові будинки. Фортеця займала цілий квартал, всередині якого знаходилося військове училище. Була легенда (а може бути, і бувальщина), що ці будинки були подарунком королеви Англії Миколі II перед Першою світовою війною. По крайней мере, на одному з флюгерів-прапорців над вежею були вибиті цифри: «1914 г.». Наша вулиця, як я вже сказав, була крайня. Повз наш будинок завжди йшли похоронні процесії, бо зовсім недалеко, в кілометрі від будинку, було старовинне Казанське кладовищі. Я пам'ятаю час, коли ще в будинку не було газу і у всіх були гасниці або керогази, а у ванній стояв титан - водогрійна колонка, яку потрібно було нагрівати дровами. Тому під вікнами першого поверху біля під'їздів лежали величезні дровітні дров. Вулиця являла собою бруківку, по якій проїжджали машини 3-4 рази на день, а в основному торохтіли кінні вози.
Історія, яку хочу розповісти, сталася, напевно, в 1964 році. Це було ще при Хрущові, і я пам'ятаю, які були перебої з хлібом, коли білі пшеничні батони зовсім зникли, продавалися тільки цеглинки чорного, якогось липкого хліба, і ті давали по одній буханці в одні руки. Які це були руки - неважливо (дорослі, дитячі), але щоб хліба вистачило, чергу потрібно було займати о п'ятій ранку, а магазин відкривався о сьомій. І ось я пам'ятаю, що мама піднімала нас з сестрою Маринкою, сонних вела до булочної, а булочна була на бульварі Кіквідзе (це десь в кілометрі від нас в сторону центру нашого міста). Ми стояли в черзі, потім отримували буханку хліба, бігом мчали додому, встигали попити чай і йшли в школу.
До речі, для нашої «артилерійської» околиці поняття «поїхати в го- рід» означало не в Ленінград, що було б природно, тому що Пушкін - це передмістя Ленінграда, а просто в центр Пушкіна. Ось така у нас була околиця.
Через дорогу від будинку був дитячий майданчик, причому я пам'ятаю, що спочатку це були якісь зарослі бур'яном горби. А горби - це руїни триповерхового будинку, який був розбомблений фашистами під час Великої Вітчизняної війни. По- тому всі ці бур'яни нерівності розрівняли бульдозером і зробили чудову дитячу площадку з гойдалками, кару- селями, футбольним полем, павільйонами і іншим. За дитячим майданчиком було не- скільки приватних будиночків, а за ними починалося поле, за полем виднілося справа кладовищі, а прямо кілометрів за два був глибокий яр, а за яром в чотирьох кілометрах протікала річка Поповка, де я свого часу вперше побачив скам'янілі черепашки - молюски-трилобіти. Це було ще до школи.
Так починалася моя любов до каменів, геології.
І ось цивілізація прийшла на нашу тиху вулицю Червоної Артилерії - до нашого міста прийшов газ. Прийшов він звідкись із полів. І прямо посередині вулиці зняли всю бруківку, вирили величезну траншею глибиною метрів п'ять, дуже широку. Копати почали ще влітку. До вересня це була вже дійсно потужна траншея, внизу накопичувалася вода, а ще екскаватор розкрив величезний пласт (приблизно метр шірі- ної на глибині десь метрах в трьох) кембрійської глини. Те, що це кембрійських глина, я дізнався багато років по тому в Гірничому інституті. Справа в тому, що під Ленінградом на певній глибині знаходиться ця зеленувато-блакитна кембрійських глина. Не знаю її якість з точки зору гончарного мистецтва або ліплення, хоча ліпили ми з цієї глини краще вся- кого пластиліну все що завгодно. Але колір у неї - унікальний.
Як я вже сказав, це було в році 64-м, десь, напевно, на початку вересня, перейшов я тоді в п'ятий клас. І ми, хлопчаки, то, що називається пацани з нашого двору, звичайно, шастали де тільки могли, і така чудова забавка, як котлован або траншея, не могла не стати місцем нашого паломництва. Ми лазили по дну, щось там шукали. Виявивши синю глину, ми стали брати її для ліплення. Коли стали розминати глину, то відчули, що там якісь тверді як би камінці. Ми промили їх в найближчій калюжі, і тут на сонці яскраво заблищали крупиці жовтого металу.
Те, що це метал, і те, що він жовтий, ми прекрасно бачили. Більш того, ці крихти досягали іноді сантиметра в діаметрі, такого кристалічного виду і дуже тяжёленькіе. Природно, що це могло бути? В 4 землі, жовтого кольору, блищить, не іржавіє, тяжёленькое? Звичайно ж - золото. Компашка наша, яка одночасно була тимурівський загоном (про це я ще напишу окремо), що називається, пріужахнулась: «Нічого собі! Прямо у нас під ногами величезну кількість золота! »- тому що тільки встигай - цю глину здобувай, потім руками мнёшь, намацує гострі шматочки, вимиваєш їх. Ці шматочки окремо тягали під колонку, там під струменем води ще раз промивали, щоб всю глину змити. Всі ці маніпуляції ми намагалися робити так, щоб дорослі не бачили, тому що ще б пак! дізнаються, що золото, - все заберуть! А були ми насправді в той час абсолютно безкорисливими. Ми не збиралися з цим золотом нічого робити, ми тільки вже будували плани, як будемо все це здавати державі, але дуже нам не хотілося, щоб про наш золоті дізналися дорослі і всю славу першовідкривачів величезного золотого родовища привласнили собі. Більш того, днем робітники працювали, а коли вони йшли, ми спускалися в кар'єр, з жахом думаючи: як же це робочі досі не зрозуміли, що ходять по золоту? До пізнього вечора з ліхтариком продовжували намивати це золото. І ось буквально за, напевно, тиждень ми набрали десь чверть мішка з-під картоплі. За підрахунками, важило це золото кілограмів 15-20.

Ми вирішили, що для того, щоб переконати уряд (а на менше ми і не розраховували) в тому, що ми дійсно знайшли золото, цієї кількості цілком достатньо. Тепер залишалося з'ясувати, де цей самий уряд і куди потрібно це золото здавати. І тут я тонко, як мені здавалося, «під'їхав» до своєї сестри з такими запитаннями: «А що, Маринка, якщо, припустимо, хтось золото знайде, куди він повинен з ним йти?» Маринка відповіла: «Як куди? Напевно, в ощадкасу. До речі, якщо скарб хто знайде, то чверть від того, що це варто, дають тому, хто знайшов, а три чверті - державі ».
Я тут же вибіг на вулицю розповісти цю приголомшливу новину своїм дружкам. Почали прикидати: що це за чверть буде? Але потім, при- чому, як пам'ятаю, одноголосно, вирішили: не потрібна нам ніяка чверть, головне, щоб Батьківщина оцінила подвиг юних золотошукачів, які прямо на краю Пушкіна знайшли справжнє золото. Я зрозумів, що найголовніше я у Маринки НЕ випитав, повернувся назад. питаю:
- Слухай, а якщо не скарб, а просто золото в землі?

Вона не зрозуміла:
- Що значить - просто золото в землі? Монети, що чи, золоті?
- Та ні, ну от як руда золото.
- А-а, як руда ... Ти знаєш, в Ленінграді є Гірський інститут, там вчать на геологів, напевно, потрібно туди відвезти, вони скажуть, що з цим робити.
- Ага, - кажу, - а де цей Гірський інститут?
Маринка, не чуючи ніякого підступу, відповіла:
- Та ти знаєш, це потрібно на електричку сісти, доїхати до Вітебського вокзалу, а там сісти на одинадцятий трамвай і доїхати до Василівського острова, я знаю, він туди ходить і зупиняється прямо навпроти входу в інститут.
Справу зроблено, адреса відома, залишалося призначити день «ікс». Довго не відкладали, вирішили, що день «ікс» буде на наступний же день, а день був будній, і ми повинні були йти в школу. Але яка школа, коли у нас двадцять кілограмів чистого золота і держава нічого не знає про це! Для такого святої справи ми вирішили, що не гріх прогуляти.
І ось вранці, чинно вийшовши з дому, нібито в школу, забігли за сараї, по кидали за стіс дров свої портфелі, звалили мішок, пішли на автобусну зупинку і поїхали на пушкінський вокзал. Вже не пам'ятаю, по-купали ми квиток на електричку чи ні, думаю, що ні, напевно, не було у нас таких «великих» грошей, і взагалі, нерозумно буде звинувачувати нас, що ми «зайцями» їдемо, коли ми державі золото веземо.
30 хвилин їзди на електричці пройшли в жвавих дискусіях і мріях про те, як нас нагородять і як все це буде виглядати. Зараз вже все дета- чи цих привабливих «мрій" не згадуються, але вимальовується приклад- але така картина. Після того, як ми здамо золото, нас повинен був (по- чогось) міністр (який міністр, незрозуміло) посадити до себе в машину «Чайка» і разом з нами поїхати в нашу рідну 410-ю школу міста Пушкіна. Під'їхавши до школи, не виходячи з машини, міністр мав опустити скло і грізно сказати ледарям школярам, які бовталися б обов'язково в цей момент у дворі школи: «А хто тут у вас директор? Ну-ка, швиденько до мене його! »З школи повинна була вибігти перелякана директриса. Строго дивлячись на неї, міністр повинен був сказати: «Ці хлопчики більше у вас вчитися не будуть, вони знайшли золото, по-цьому забираю їх вчитися до інституту. До побачення! »І, гордо пихнув вихлопною трубою, ми на« Чайці »повинні були виїхати в нове життя - в інститут. Ось приблизно такі чудові мрії. Через якийсь час, піднявшись по знаменитій парадних сходах Гірничого інституту, ми вже стояли в холі перед вахтером. Старий дідок підозріло нас оглянув і запитав: «Куди зібралися?» Ми зам'ялися: «Та ми тут це ...» І так ногою почали постукувати по мішку, який, звичайно ж, лежав у наших ніг. Доперло ми його, чесно кажучи, з великими труднощами. Дідок розуміюче посміхнувся: «Зразки, чи що?» Ми переглянулися, що таке «зразки» - ми не знали, але, по крайней мере, видавати військову таємницю про те, що у нас золото, ми цього дідові абсолютно не збиралися. «Так, так», - сказали ми. «Ну так я зараз покличу».

Він комусь подзвонив, і через якийсь час вийшла немолода вже жінка, дуже схожа на саму-саму добру вчительку. Вона була в окулярах. Я не пам'ятаю, як її звати, але коли ми познайомилися, я на все життя запам'ятав її прізвище, і це було не важко: прізвище у неї була - Пушкіна. Ми з Пушкіна, і вона Пушкіна. Ось таке щасливе збіг. Вона дружелюбно і ласкаво сказала: «Ну що, хлопці, з чим приїхали, що привезли?» «Ось!» - сказали ми, розв'язали мішок, відкривши його так, щоб вона могла бачити, а хитрий дід не міг. Вона заглянула, думаю, що все зрозуміла, але це була делікатна жінка і справжній педагог, тому що вона сказала: «Давайте поки цей мішок залишимо тут, а я поведу і покажу вам наш музей». «А чи не сопрут?» - хором запитали ми і покосилися на діда. «Не сопрут», - посміхнулася Пушкіна, перехопивши наші погляди. Чи не дуже-то довіряючи Вахтер, ми зав'язали мішок, поклали його біля столу вахтера і пішли за «нашої» Пушкіної.

Коли вона завела нас у музей, ми забули і про золото, і про те, що ми сьогодні прогулюємо школу, тому що перед нами відкрився приголомшливий світ мінералів. Жінка досить довго водила нас по величезних залах, показала скелет мамонта, муляжі, як ми зрозуміли, золотих самородків (тут ми переглядалися і починали прискорено дихати), показала моделі граненого кришталю, які імітували найзнаменитіші алмази в світі, показала величезну кількість прекрасних мінералів: і малахіт, і лазурит, і родоніт. Назви були чудові, мало чого говорять, але камені - красиві! І ось, нарешті, підводить вона нас до одного з стелажів: «Дивіться, знайоме вам це?» І тут ми побачили наше «золото», тільки чомусь під ним написано якесь дивне слово - «пірит». Пушкіна говорить:
- Так, хлопці, це не золото, це пірит, або по-іншому сірчистий колчедан. Ви знаєте, багато, навіть досвідчені мінералоги, дуже часто плутають золото з піритом, але те, що ви принесли, нам дуже знадобиться для наших дослідів.
Ми тут же навперебій стали говорити, що у нас цього добра навалом, ми принесемо скільки завгодно. Вона раптом запитала:
- А на Поповці бували?
- Звичайно, бували.
- А черепашки скам'янілі бачили?
- Звичайно, бачили.
- Знаєте, якщо знайдете хороший зразок трилобіта, - вона тут же підвела нас до стелажу і показала добре знайомі нам штуковини, які, виявляється, називаються трилобітами, - то ми їх обов'язково помістимо у нас в музеї.
Ми забули і про мішок з золотом, забули про все - були щасливі і задоволені, тим більше що Пушкіна сказала: «Запропонуйте своїй класній керівниці, нехай вона мені подзвонить (вона дала нам телефон), і приїжджайте-ка всім класом. Я покажу вам багато з того, що ви ще не встигли подивитися ». І, треба сказати, ми дійсно через якийсь час привезли туди і клас, а потім стали возити найрізноманітніші зразки, які знаходили на Поповці. І коли через багато років, вже після армії, я вступив на перший курс геофізичного факультету Гірничого інституту, я гордо підводив своїх однокурсників до стелажу з скам'янілостями, де серед інших лежали два трилобіта, під якими був напис: «Річка Поповка. Ленінградська область". Там, звичайно ж, не було написано, що ці трилобіти колись принесли десятирічні хлопчаки. Але я-то знав, що це «наші» трилобіти, ті самі, з нашого далекого, прекрасного дитинства.


В 4 землі, жовтого кольору, блищить, не іржавіє, тяжёленькое?
Більш того, днем робітники працювали, а коли вони йшли, ми спускалися в кар'єр, з жахом думаючи: як же це робочі досі не зрозуміли, що ходять по золоту?
І тут я тонко, як мені здавалося, «під'їхав» до своєї сестри з такими запитаннями: «А що, Маринка, якщо, припустимо, хтось золото знайде, куди він повинен з ним йти?
» Маринка відповіла: «Як куди?
Почали прикидати: що це за чверть буде?
Монети, що чи, золоті?
Ага, - кажу, - а де цей Гірський інститут?
Під'їхавши до школи, не виходячи з машини, міністр мав опустити скло і грізно сказати ледарям школярам, які бовталися б обов'язково в цей момент у дворі школи: «А хто тут у вас директор?
Старий дідок підозріло нас оглянув і запитав: «Куди зібралися?