- Основні напрямки еволюції - опис ходу заняття
- Основні напрямки еволюції і біологічний прогрес
- Ароморфоз, идиоадаптация і дегенерація як види основних напрямків еволюції
- Тестування з питань про основні напрямки еволюції
Завантажити методичну розробку «Основні напрямки еволюції» уроку біології в форматі doc
конспект з біології «Основні напрямки еволюції» запропонований на шкільному порталі для проведення уроку в 10 класі разом з наочною презентацією. На уроці учні будуть практикуватися в рішенні тестових завдань за формою єдиного державного іспиту (ЄДІ) частини А, а також завдання на міркування частини С.
На уроці «Основні напрямки еволюції», автор закликає реалізувати наступні цілі:
• актуалізувати раніше вивчені знання про головні напрямки еволюції тваринного і рослинного світу, а також шляхів досягнення біологічного прогресу;
• проаналізувати співвідношення між основними шляхами еволюції органічного світу;
• розвивати інтерес школярів до пізнання, вміння мислити логічно, застосовувати вивчений раніше матеріал, удосконалювати навички колективної праці;
• формувати в учнів науковий світогляд, виховуючи особливий інтерес до занять біології.
Основні напрямки еволюції - опис ходу заняття
Урок з біології на тему «Основні напрямки еволюції», автор розробки пропонує почати з невеликого тематичного вірші про Ароморфоз, як введення учнів в тему заняття. Після чого доцільно згадка сформульованих Северцовим А.Н. проблеми основних напрямків еволюції, які відображені в його праці, іменується «Головні напрями еволюційного процесу».
Уже пізніше, ідеї Сєвєрцова були продовжені і доповнені Шмальгаузеном І.І., робота якого називалася «Закономірності і шляхи еволюційного процесу». Обидва цих вчених відносили до найважливіших напрямках еволюції два процеси: біологічний прогрес і регрес. З цими двома поняттями і належить докладніше ознайомитися учням 10 класу на уроці «Основні напрямки еволюції».
Основні напрямки еволюції і біологічний прогрес
Формулюючи основні характеристики біологічного прогресу, вчитель зазначає, що даний процес вважається основним, свого роду, магістральним напрямом еволюції. Характеризують біологічний прогрес, перш за все, окремі групи організмів на обумовлених стадіях розвитку органічного світу.
Учням 10 класу пропонується згадати з курсу загальної біології, які їм відомі критерії біологічного прогресу. Відповіді школярів порівнюємо з критеріями біологічного прогресу, перерахованими на черговому слайді презентації "Основні напрямки еволюції":
• зростання чисельності особин аналізованої групи;
• збільшення числа підлеглих систематичних одиниць (наприклад, зростання числа загонів усередині якого-небудь класу);
• розширення ареалу.
Пропонуємо класу відповісти ще на одне питання: - Які групи організмів на сьогоднішній день відчувають стан біологічного прогресу? Серед перерахованих хлопцями груп організмів, в першу чергу повинні бути відзначені: комахи, ссавці, птиці і покритонасінні рослини.
Ароморфоз, идиоадаптация і дегенерація як види основних напрямків еволюції
Необхідно згадати головні способи, за допомогою яких досягається біологічний прогрес, також відомі десятикласникам з курсу загальної біології: ароморфоз (арогенез), дегенерація (катагенез), а також идиоадаптация (аллогенез). І виконуючи наступне завдання, учні заповнюють таблицю, працюючи в групах або в парах, використовуючи при цьому матеріал підручника. У таблиці, кожному із способів досягнення біологічного прогресу, потрібно підібрати приклади і дати коротке визначення.
Подібним же чином організовується робота на уроці в ході розгляду біологічного регресу, виявляє протилежні біологічному прогресу критерії:
• зменшення числа особин будь-якого виду;
• зменшення ареалу проживання і, як наслідок, вимирання групи організмів.
На цьому етапі актуальним є згадка антропогенних факторів, більше інших впливають на зміну навколишнього середовища і, що сприяють біологічному регресу. Однак цей процес не є фатальною неминучістю, оскільки немає таких біологічних законів, які б обмежили час існування таксонів.
Наводячи співвідношення основних напрямків еволюції органічного світу, учителем відзначається нетривалість періодів в процесі еволюції, які зазвичай припадають на ароморфозів. У свою чергу, идиоадаптации тривають значно довше і, найчастіше припадають на зміну ароморфоза.
Тестування з питань про основні напрямки еволюції
Чотирикамерне серце - приклад ароморфоза
Для закріплення матеріалу уроку «Основні напрямки еволюції», класу пропонуємо виконати завдання в тестовій формі, за зразком єдиного державного іспиту (блоків А та С). За типом частини А в розробці запропоновано в супроводі слайдів презентації всього 8 питань, а за типом частини С - 5 завдань.
Завдання по типу частині С:
• Наведіть три докази, які підтверджують положення про те, що велика частина сучасних костистих риб на сьогоднішній день в стані біологічного прогресу.
• Сформулюйте основні причини біологічного прогресу.
• Через що різноманітність адаптації призводить до біологічного прогресу групи?
• Чому численність особин виду є показником біологічного прогресу?
• З якої причини розширення ареалу прийнято вважати ознакою біологічного прогресу? Запропонуйте три докази.
Детальну методичну розробку уроку біології «Основні напрямки еволюції» і презентацію можна скачати на початку даної статті, а нижче переглянути слайди ↓
