Права і свободи людини і громадянина

1. Що таке права людини.
2. Від ідеї до юридичним нормам.
3. Загальнолюдські правові документи.
4. Права і свободи людини і громадянина РФ.
5. Юридичні гарантії та система захисту прав людини.
6. Права дитини.

Згадайте: Про які права людини та громадянина ви вже знаєте? Які права дитини вам відомі? Що означає вираз «Права людини закріплені в законі»?

Подумайте: Чи може свобода бути абсолютною? Чому права потребують захисту?

Ви вже знаєте, як високо підняла статус людини Конституція РФ: «Людина, її права і свободи є найвищою цінністю» (ст. 2). І в зв'язку з цим закріпила обов'язок держави - визнавати, дотримуватися і захищати його права і свободи (ст. 2).

Серед вищих цінностей людської цивілізації права людини займають центральне місце, тому що дозволяють застосувати «людський вимір» до всіх сторін нашого життя, суспільного і індивідуального буття - до держави, до економічної, соціальної, політичної, правової та культурної сфер.

З точки зору прав людини можна судити, наприклад, про правовий і неправовій державі, правовому і неправовій законі і т. Д. Але найголовніше - через ставлення держави до прав людини можна судити про те, як забезпечується його право на гідне існування - фізичне, моральне, духовне, що дозволяє відчувати себе вільним. Чи захищений людина від злиднів, голоду, безкультур'я, дискримінації (позбавлень, обмежень) в залежності від національної чи релігійної приналежності, статі, мови, соціального або станового положення? Чи може розраховувати на гарне медичне обслуговування? Захищений чи від загрози екологічної деградації навколишнього середовища? Чи захищений від свавілля бандитів, продажних (корумпованих) державних чиновників і працівників правоохоронних органів? Такі показники краще будь-яких слів і красивих заяв політичних діячів говорять про стан з правами людини в тій чи іншій країні.

Сучасна наука переконливо довела, що всі найскладніші державні і правові проблеми в кінцевому рахунку відображаються на стані прав людини, а значить, на умовах його існування.

Що таке права людини.

Якщо ви пам'ятаєте, при визначенні поняття «право» ключовим є слово «норма» ( «право - це сукупність норм, встановлених ...»). Коли мова заходить про права людини, також маються на увазі якісь законодавчо закріплені норми. Але які і в чому їх особливість?

Можна відповісти дуже коротко: ці норми виражають міру свободи людини. Або дещо ширше: ці норми у формі юридичних правил висловлюють природну можливість людини вільно діяти у відповідності зі своїми інтересами, претендувати на гідні умови життя. Такі норми об'єктивно необхідні кожній людині для нормального розвитку особистості, повноцінної участі в суспільному житті.

Всю сукупність норм, про які йде мова, прийнято називати каталогом прав людини. Він закріплений в цілій низці міжнародно-правових документів (про них - розмова попереду) і конституціях правових держав.

Головним в цьому каталозі є право людини на життя і на все те, що служить її збереженню і розвитку право на особисту недоторканність, вільний вибір способів своєї життєдіяльності, свободу думки, совісті і релігії, переконань та ін.

Права людини належать йому від народження, їх так і називають: природні, невід'ємні, невідчужувані. Ніхто не може зазіхати на права людини - ні держава, ні суспільство, ні окремі люди.

Права людини носять загальний характер - вони засновані на принципі рівноправності, т. Е. Рівного об'єму прав для кожної людини. Це означає, що міра свободи однакова для всіх і ні у кого немає ніяких привілеїв в сфері права. Жодна людина в силу його суб'єктивних особливостей - раси, національності, віри, мови, статі, соціального стану - не може бути обмежений у правах.

Всі права людини захищені законом (подумайте, яким в першу чергу). Навіть держава не всевладної по відношенню до прав людини, тому що не воно дарує їх людям. Навпаки: завдання держави - визнати і захищати ці права. Порушення прав людини - це порушення закону, свавілля.

А тепер подивимося на права з точки зору відповідальності самої людини.

Як ми вже визначили, права людини - міра його волі. А міра є щось строго прораховане, зважене. Отже, права людини чітко визначені. Образно кажучи, простір свободи має свою межу. Воно відкриває кожному широкий простір природних можливостей і одночасно визначає їх обсяг, кордон. Не дивуйтеся: свобода має кордон. Але ця межа не означає обмеження самої свободи, будь-якого її обмеження. Навпаки: кордону, які встановлюються за допомогою норм права, дають можливість зберегти справжню, справжню свободу. Бо свобода без кордонів перетворюється на свою протилежність - беззаконня, свавілля, вседозволеність.

Але який кордон ми тут маємо на увазі? В даному випадку це права інших людей: не можна порушувати права інших людей. Ваша свобода закінчується рівно там, де починається свобода іншої людини. Юристи з цього приводу сформулювали мудрий афоризм: «Будь вільний сам і поважай свободу інших!» Мабуть, це і є головна заповідь, що лежить в основі правової культури особистості.

Думки.

Ось що писав у своїх лекціях з етики німецький філософ Іммануїл Кант:

«Вищої серед ... обов'язків є глибока повага права інших людей. Наш обов'язок полягає в тому, щоб глибоко поважати право інших і як святиню цінувати його. У всьому світі немає нічого святішого, ніж право інших людей. Воно недоторканне і непорушне. Прокляття тому, хто ущемляє право інших і топче його ногами! Право людини повинно забезпечувати йому безпеку, воно сильніше всякого зброї і надійніше всіх стін ».

Від ідеї до юридичним нормам.

Думка про природне походження прав людини прийшла до нас з глибини століть - з Стародавньої Греції та Стародавнього Риму. Але наступ «епохи прав людини», коли ідеї стають юридичною реальністю, пов'язують з періодом буржуазно-демократичних революцій і краху феодалізму.

«Першовідкривачем» в боротьбі за права людини вважається Англія, і цілком обгрунтовано. Ще в середні віки, в 1215 р, люто чинив опір король Іоанн Безземельний змушений був підписати Велику хартію (грамоту) вольностей і визнати ряд прав своїх підданих, перш за все можливість застосування покарання вільних тільки за законом країни, по суду, а не через примху монарха . Таким чином, набагато випереджаючи свого часу, Хартія стала на захист прав людини зажадала, щоб влада діяла за законом.

Наступні два документа стали найбільшими віхами на шляху до утвердження прав людини. Прийняті більше 300 років тому, вони понині складають основу основ неписаної англійської конституції. А закладені в них правові ідеї набули поширення по всьому світу. По-перше, це Хабеас корпус акт 1679 Свою назву він отримав від латинської фрази, яка в перекладі звучить приблизно так: «Ти повинен доставити в суд особистість (корпус) заарештованого». В результаті кожен затриманий отримав право вимагати доставки в суд. І тільки суд вирішував продовжити арешт або звільнити. Таким чином, цей документ заклав юридичні основи недоторканості особи, презумпції невинності.

А в 1689 р приймається документ з промовистою назвою - Білль (закон) про права. Він зміцнив роль парламенту, сприяв утвердженню конституційної монархії в Англії, зробив величезний внесок у розвиток прав людини, була встановлена ​​свобода слова і дебатів у парламенті, а також свобода виборів до парламенту.

Саме в Європі вперше в історії цивілізації зародилося вчення про природне право і були зроблені перші кроки до його закріплення в державних юридичних документах. Згодом природно-правові ідеї знаходять своє втілення і за межами Європи. Так, в ході антиколоніальної революції 4 липня 1776 р США проголошують Декларацію незалежності. Вчені вважають її першою в історії декларацією (заявою, оголошенням) прав людини. А в 1 * 87 м була прийнята Конституція США, яка стала першою в історії писаною конституцією.

Нарешті, не можна не назвати видатний правовий документ часів Великої французької революції - Декларацію прав людини і громадянина 1789 р В цьому невеликому за обсягом документі (17 коротких статей) були геніально втілені гуманістичні ідеї епохи Просвітництва - про свободу, рівність, влада народу, ролі закону і прав людини, про взаємини держави і громадянина. Декларація справила величезний вплив не тільки на весь подальший процес розвитку права. Вона сприяла становленню гуманістичного світогляду сучасного людства.

Декларація міцно грунтувалася на позиціях вчення про природне походження прав людини. Це вчення перекидало панували погляди про державу як верховної силі, наділеною правом розпоряджатися долями людей на свій розсуд і дарує людині деякі права.

У зв'язку з новим підходом до питання про права людини Декларація ставила певні цілі перед державною владою: забезпечити природні і невідчужувані права людини - свободу, власність, безпека й спротив гнобленню.

Зрозуміло, що Декларація прав людини і громадянина повинна була пояснити, що таке свобода. Відповідь була чудовим за своєю стислості і виразності: свобода полягає в можливості робити все, що не шкодить іншому. Таким чином, здійснення природних прав кожної людини має лише ті межі, які забезпечують іншим членам суспільства користування тими ж правами. Ці кордони можуть бути встановлені тільки законом. А закон має право забороняти тільки діяння, що шкодять суспільству. Все, що не заборонено законом, то дозволено.

Завершуючи коротке знайомство з документами, які відкрили епоху прав людини, не можемо не відзначити ще одну чудову думку, закріплену в Декларації. У короткій преамбулі (вступної частини) представники французького народу стверджували, що єдиною причиною «громадських лих і псування уряду» є «невігластво, забуття прав людини або зневага до них» (зверніть увагу на ці пророчі слова, не раз підтверджені в історії). Тому повинні бути створені спеціальні документи, які могли б постійно нагадувати всім - і громадянам, і апарату влади - про права людини і служити загальним зразком права.

Загальнолюдські правові документи.

Такі документи були створені вже в XX ст., Після найбільшої катастрофи, пережитої людьми, - Другої світової війни. У відповідь на злочини проти людства, скоєні фашизмом, ООН протягом ряду років приймає об'ємний пакет документів загальнолюдського значення - їх перерахування могло б зайняти кілька сторінок.

Основоположними в цьому пакеті є документи, що отримали назву Міжнародний білль прав людини (в нього входять 5 документів).

Центральне місце серед цих документів займає Загальна декларація прав людини. Вона була прийнята Генеральною Асамблеєю (загальними зборами) Організації Об'єднаних Націй 10 грудня 1948 г. Ця дата щорічно відзначається як міжнародний День прав людини. Всі народи і всі держави, кожна людина і кожен орган влади повинні постійно орієнтуватися на цю Декларацію, прагнути до її виконання - так було вирішено на тій історичній Асамблеї.

Ідеал сучасного права або юридичний документ?

Вивчити Загальну декларацію прав людини можна тільки з її текстом в руках. Прокоментуємо ряд її положень.

Головну думку Декларації коротко можна сформулювати так: у кожної людини на Землі є його невід'ємні права, вони є основою свободи, справедливості та загального миру.

Таким чином, в центрі уваги Декларації знаходяться життя людини, його права і свободи. Розвиваючи кращі демократичні традиції людства, Декларація в перших же статтях проголошує цінність кожної особистості і одночасно з цим цінність людського братства (див. Ст. 1 і 2).

Знайомлячись далі з Декларацією, ви зрозумієте, що цей невеликий за обсягом документ (30 коротких статей та короткий вступ) фактично охоплює всі сторони людської життєдіяльності. Відповідно різним сторонам життєдіяльності умовно виділяють певні різновиди (здійснюють класифікацію) прав і свобод: громадянські (особисті), культурні, політичні, соціальні, економічні. Інакше кажучи, вивчаючи Декларацію, ви можете точно визначити, які у сучасної людини повинні бути можливості в галузі культури, політики, економіки і т. Д. Декларація проголошує загальний зразок можливостей, на який повинні орієнтуватися, як ми вже відзначали, кожна людина, все народи і всі держави. Наприклад, прочитавши статтю 15, ви зрозумієте, що у вас, як і у кожного іншу людину, є право на громадянство і що ніхто не може позбавити вас цього права або права змінити своє громадянство. Разом з тим ця стаття означає, що кожна держава має прийняти відповідні закони, де були б закріплені всі положення статті 15. Тільки за такої умови людині відкриється можливість на практиці здійснити своє право громадянства.

Документ.

З Загальної декларації прав людини:

«Стаття 3. Кожна людина має право на життя, на свободу і на особисту недоторканність.

Стаття 7. Всі люди рівні перед законом ...

Стаття 10. Кожен ... має право ... щоб її справа була розглянута ... незалежним і безстороннім судом.

Стаття 12. Ніхто не може зазнавати безпідставного втручання у його особисте і сімейне життя ...

Стаття 15. Кожен ... має право на громадянство.

Стаття 17. Кожен ... має право володіти майном.

Стаття 18. Кожен ... має право на свободу думки, совісті і релігії ...

Стаття 21. Кожен ... має право на участь в управлінні своєю країною ...

Стаття 22. Кожен ... має право на соціальне забезпечення ...

Стаття 23. Кожен ... має право на працю ...

Стаття 26. Кожен ... має право на освіту ...

Стаття 27. Кожен ... має право вільно брати участь у культурному житті суспільства ...

Стаття 29. Кожен ... має обов'язки перед суспільством ... »

Уважно ознайомтеся з документом і визначте, які права можна умовно віднести до цивільних (особистих), політичних, економічних, соціальних та культурних.

Нагадуємо, що будь-яка класифікація прав людини умовна. Права і свободи абсолютно єдині і неподільні - так сказано в спеціальних постановах ООН. Не можна вважати, що якісь права важливіші, а якісь менш важливі. Велике історичне значення Декларації в тому і полягає, що вона визначила єдину, цілісну систему природних і невід'ємних прав і свобод людини.

Завершується Загальна декларація прав людини статтею, в якій чітко сказано про відповідальність громадянина перед суспільством (див. Ст. 29). Це дуже важлива заява, без якого Декларація втратила б сенс, не була б правовим документом, бо пропала б необхідний зв'язок між правами і обов'язками людини. Цей зв'язок давно відкрита людством. Потрібно твердо усвідомити: якщо ви маєте природні, невід'ємні права, то і будь-який інший людина наділена такими ж правами. Тому кожен з нас повинен визнавати і поважати права і свободи інших людей, завжди діяти у відповідності зі справедливими вимогами «моралі, громадського порядку і загального добробуту в демократичному суспільстві» (див. Ст. 29). Отже, ми несемо відповідальність за свободу іншої людини.

Як бачите, дотримання моральних вимог є найперша умова здійснення прав людини.

Думки.

У зв'язку з цим доречно навести слова російського філософа Н.А. Бердяєва (1874-1948) з книги «Філософія нерівності»:

«... Декларація прав людини повинна бути пов'язана з декларацією обов'язків людини ... Вимога прав без свідомості обов'язків штовхало на шлях боротьби людських інтересів і пристрастей ... Права людини припускають обов'язок поважати ці права. У здійсненні прав людини найважливіше не власні правові претензії, а повага до прав іншого ... Обов'язки людини глибше прав людини, вони і обгрунтовують права людини. Право випливає з обов'язки. Якщо всі будуть дуже сильно усвідомлювати права і дуже слабо усвідомлювати обов'язки, то права ніким не будуть поважатися і не будуть реалізовані ... »

Чому автор вважає, що «обов'язки людини глибше прав людини»? Як він пояснює свою позицію?

А на закінчення відзначимо, що Загальна декларація прав людини - це загальнолюдський ідеал (зразок) права, до якого повинні прагнути всі народи і всі держави. Разом з тим, оскільки в міжнародному праві дуже сильна роль звичаю, в усіх країнах світу відносяться до Декларації як до самого авторитетному юридичному документу, всі її статті знайшли відображення в конституціях демократичних країн світу, в тому числі і в Конституції РФ.

Слід зазначити, що процес поширення загальноприйнятих норм в області прав людини ( «універсальних стандартів») постійно розвивається. У наш час створюються стандарти прав і визначаються шляхи їх захисту ( «механізми захисту») стосовно до різних районах (регіонах) світу. Так, наприклад, була прийнята Американська конвенція прав людини (1978), а ще раніше - Європейська конвенція про захист прав людини і основних свобод (1953). В даний час учасниками цієї конвенції (міжнародного договору, угоди) стали всі члени Ради Європи (міжнародної організації європейських держав) - їх більше 40, в тому числі і Росія. Наша країна вступила до Ради Європи в 1996 і тим самим прийняла на себе зобов'язання сприяти зміцненню прав людини. Одним з головних механізмів захисту прав людини є Європейський Суд з прав людини - постійно діючий Суд, утворений учасниками Конвенції. Його рішення є обов'язковими для всіх держав, що входять до Ради Європи.

Права і свободи людини і громадянина РФ.

Ці вищі цінності демократичної правової держави, як було зазначено на минулому уроці, закріплені

в розділі 2 Конституції РФ. Причому каталог прав, викладений в цій главі, відповідає найвищим вимогам (як кажуть, стандартам) міжнародно-правових актів з прав людини, в першу чергу рекомендацій Загальної декларації прав людини. Ви можете самі переконатися в цьому, коли відкриєте текст глави 2.

Перш за все підкреслимо, що єдина система прав, закріплена в нашій Конституції, охоплює всі основні сфери життя суспільства: політичну, економічну, соціальну та духовну. Каталог прав людини, який відповідає цим сферам, закріплений в статтях Конституції: цивільні (особисті) права - в статтях 19-28, 45-54; політичні права і свободи - в статтях 29-33; соціальні та економічні - в статтях 36-42; культурні - в статтях 43-44 (див. схему).

Класифікація прав, з якої ми вас познайомили, широко відома в науці, хоча і не є єдиною. Існує також класифікація, в основі якої лежить виражена в правах свобода людини: свобода від ... свобода для .... На цій основі все права пропонується умовно розділити на три групи.

В першу включають права, які найкраще позначити словом огороджувальні: права на життя, на недоторканність особи, житла, на захист честі і репутації, на таємницю кореспонденції та ін. Якщо ви вдумайтеся, то побачите, що ця група прав, образно кажучи, створює правову фортеця навколо людини, захищає його від будь-якого втручання в приватне життя, в тому числі з боку держави і суспільства. Суть и призначення цієї групи прав Полягає в тому, что смороду забезпечують людіні свободу від втручання других у его частное життя.

Друга група прав передбачає вільну активність самої людини: право на свободу творчості, право заробляти на життя вільно обраним працею, право брати участь в управлінні державою, право на свободу зібрань, право вільно отримувати і поширювати інформацію та ін. Ця група прав може бути реалізована тільки в тому випадку, якщо людина сама активно діє, звичайно не порушуючи законів. Уважний подумавши, ви и Самі зможете візначіті, что ця група прав Забезпечує людіні свободу для активних Дій.

І третя група прав зобов'язує державу і суспільство піклуватися про людину, створювати йому соціальну (суспільну) захищеність: право на охорону здоров'я, на житло, на достатній життєвий рівень та інші права, які прийнято називати соціально-економічними. Їх можна ще визначити так: вони висловлюють захищеність людини від поганої, принизливої ​​для людської гідності життя - від безробіття, бездомності, бідності, безпорадності, немічності і т. Д.

Сподіваємося, ви Вже усвідомілі, что всі види прав однаково Важливі. І только в життя без сукупності смороду відкрівають людіні свободу Вибори, возможности повноцінної, різнобічної ДІЯЛЬНОСТІ в усіх сферах суспільного життя.

Далі логічно звернути до обов'язків громадянина России. Відразу підкреслимо, що каталог основних обов'язків закріплений в Конституції і, отже, є офіційним державним вимогою до поведінки громадян.

ВІН Включає следующие обов'язки:

• Дотримуватись Конституції РФ и закони (ст. 15, ч. 2);
• обов'язково отріматі основнову Загальну освіту (ст. 43, ч. 4);
• піклуватіся про Збереження історичної та культурної спадщини (ст. 44, ч. 3);
• доповідна податки и збори (ст. 57);
• зберігаті природу и Навколишнє середовище, Дбайливий ставити до природних багатств (ст. 58);
• захіщаті Вітчизну (ст. 59).

Список короткий, але, якщо добре вдуматися в ці вимоги, можна зробити такий висновок: перед кожним з нас стоїть святий обов'язок - зберігати свою Вітчизну.

Юридичні гарантії та система захисту прав людини.

Цілком закономірне запитання: чи забезпечено захист наших прав, можливість їх реалізувати - здійснити, виконати, втілити в життя?

На це питання Конституція дає пряму відповідь: «Державний захист прав і свобод людини і громадянина в Російській Федерації гарантується» (ст. 45).

Основні юридичні гарантії захисту прав людини закріплені у розділі 2 Конституції (ст. 46-54) і відповідають загальновизнаним світовим стандартам. Послідовно знайомлячись з вмістом цих статей, ви зрозумієте головне: у вас є гарантії захисту своїх прав через суд (аж до звернення до Європейського Суду з прав людини); ви можете отримати кваліфіковану юридичну допомога-, у вас є право на відшкодування державою шкоди, заподіяної незаконними діяннями органів державної влади, посадовими особами.

Але будь-які гарантії були б марні, якби не існувала певна система органів захисту прав людини - механізмів захисту, як кажуть юристи.

По-перше, головним гарантом наших прав і свобод є Президент РФ (ст. 80, ч. 2). При Президентові створено Раду зі сприяння розвитку інститутів громадянського суспільства і прав людини. Найважливіше завдання Ради - вивчати реальний стан нашого законодавства, а також правозастосовчої практики в галузі прав людини. На цій основі Рада готує свої рекомендації Президенту.

Природно, що одним із головних завдань Уряду РФ також є здійснення заходів щодо забезпечення прав і свобод громадян (ст. 114, пункт «е»).

По-друге, вперше в нашій історії введена посада Уповноваженого з прав людини (ст. 103, пункт «д», а також Федеральний закон «Про Уповноваженого з прав людини в РФ» (1997). Його головне завдання - сприяти захисту порушених прав людини , вдосконалення нашого законодавства в галузі прав людини.

І по-третє, найбільш масовий вид захисту прав людини - судова система (докладну розмову про неї відбудеться на окремому уроці). Випереджаючи цю тему, відзначимо: оскільки суд є органом державної влади, судовий захист є одним з видів державного захисту прав людини. При цьому, якщо людина не задоволена рішенням районного суду (першої ланки судової системи), він може звернутися вище - аж у Верховного Суду РФ або Конституційного Суду РФ. А далі, якщо визнає за необхідне, він може звернутися до Європейського Суду з прав людини. Це остання ланка в системі захисту.

Ситуація.

На початку 2007 р в ЗМІ пройшла інформація: Євген Веденін (з Татарстану) отримав 1 млн рублів компенсації за незаконне кримінальне переслідування. За безпідставним звинуваченням у вбивстві він провів в ув'язненні 4 роки. Оскільки страта в Росії тимчасово припинена, обвинуваченого засуджено до 15 років суворого режиму. Чи виправдали його після того, як випадково був арештований і виявлено справжній злочинець. Суд визнав судову помилку. А якби смертна кара у нас не була припинена?

І все-таки саме суд в кінцевому підсумку зумів захистити права Є. Веденина.

Права дитини.

Дитина має рівно тим же об'ємом прав і свобод, що і дорослий. І все-таки між ними є відмінності, причому на користь дитини. І це зрозуміло: адже кожна дитина «внаслідок її фізичної і розумової незрілості потребує специфічної охорони і піклування, включаючи належний правовий захист». Так було записано в Декларації прав дитини, прийнятій ООН в 1959 р Можна вважати, що цей короткий документ (всього 10 статей - принципів) відкрив «епоху прав дитини». Перший його принцип говорить, що «права повинні визнаватися за всіма дітьми без будь-яких винятків і без відмінностей чи дискримінацій за ознакою раси, кольору шкіри, статі, мови, релігії, політичних чи інших переконань, національного або соціального походження, майнового стану, народження або іншого обставини ... ».

Однак дана Декларація - це лише заява про наміри. Тому в 1989 р була прийнята Конвенція про права дитини. Її негайно підписали представники багатьох країн, в тому числі і нашої. І це вже міжнародний договір, юридичний документ, обов'язковий до виконання.

Зі змісту Конвенції очевидно, що тут поставлено два головні цілі:

1. закріпити правовий статус дитини шляхом введення міжнародного каталогу його прав;
2. закріпити обов'язки держав-учасників.

Згідно з першою мети, Конвенція насамперед позначила вікові межі дитинства: дитиною є кожна людська істота, яка не досягла 18-річного віку.

Далі викладався каталог прав дитини. На перше місце, звичайно ж, поставлено право дитини на життя (ст. 6) і на все те, що необхідно для повноцінного розвитку особистості: права на освіту, соціальне забезпечення, свободу думки, совісті, релігії, на вільне вираження своїх поглядів і ін .

Що стосується держав-учасників, Конвенція зобов'язала їх вжити всіх необхідних заходів, щоб захистити дитину від будь-яких форм дискримінації, фізичного і психічного насильства, брутального поводження та експлуатації, створити умови для найкращого забезпечення інтересів дитини.

Факти.

Експлуатація дитячої праці широко поширена в світі і нерідко безпосередньо пов'язана з торгівлею дітьми. Дослідження, проведені Міжнародною організацією праці, підтвердили, що значна частина дітей змушена працювати з самого раннього віку. Дитяча праця вважається найбільш тяжкої формою примусової праці. Умови роботи дітей найчастіше надзвичайно несприятливі, а оплата їх праці або мінімальна, або відсутня взагалі. У ряді випадків ці діти позбавлені можливості здобути освіту.

Наша країна однією з перших підписала Конвенцію про права дитини. У зв'язку з цим в вітчизняне законодавство (сімейне, цивільне, трудове, кримінальне право) вносяться зміни, що враховують права дитини.

Зокрема, до Сімейного кодексу РФ включена спеціальна глава - «Права неповнолітніх дітей» (гл. 11). Детальніше з її змістом ви познайомитеся на наступних уроках.

перевірте себе

1. У чому особливості юридичних норм, які прийнято називати правами людини?
2. Які сторони людської життєдіяльності охоплює Загальна декларація прав людини і які вищі цінності вона стверджує і захищає? Чому без статті 29 Декларація була б позбавлена ​​правового сенсу?
3. Які аргументи ви можете навести, щоб довести, що наша Конституція відповідає найвищим вимогам міжнародних стандартів з прав людини? (Наведіть два-три аргументи.)
4. Яка загальна ідея об'єднує каталог основних обов'язків, закріплених в нашій Конституції?
5. У чому полягають основні юридичні гарантії захисту прав людини, закріплені в розділі 2 Конституції РФ?
6. Який з «механізмів захисту» прав людини вважається найбільш масовим і чому?
7. Чому права дитини відрізняються від прав дорослої людини?
8. Який міжнародний документ відкрив «епоху прав дитини»? Чому в підтримку цього документа необхідно було прийняти ще один правовий документ і який?
9. Як наше законодавство повинно було реагувати на прийняття Конвенції про права дитини?

У класі і вдома

1. Стверджують, що людина відповідальна - це і є людина вільна. Поясніть чому.
2. Стаття 1 Загальної декларації прав людини проголошує: «Всі люди народжуються вільними і рівними в правах. Вони наділені розумом і совістю і повинні діяти у відношенні один до одного в дусі братерства ». Пропонуємо вам, виходячи з цього тексту, обґрунтувати відому думку про те, що Декларація базується на засадах моральності.
3. З Конституції РФ:
   «Громадяни Російської Федерації мають право обирати і бути обраними до органів державної влади та органи місцевого самоврядування ...» (ст. 32, ч. 2);
   «Кожен має право мати майно у власності, володіти, користуватися і розпоряджатися ним ...» (ст. 35, ч. 2);
   «Кожен має право на відпочинок ...» (ст. 37, ч. 5).
   Спираючись на наведену в підручнику класифікацію, в основі якої лежить свобода як міра прав людини (три групи), вкажіть, до якої групи належить право, назване в кожній з статей.
4. Знайдіть в тексті глави 1 Конституції РФ статті, які підтверджують її ідейний зв'язок із Загальною декларацією прав людини.

кажуть мудрі

• «На користь свободи волає всяке право; але всьому є міра ».
  Латинське юридична вислів
• «Придушувати в собі борг і не визнавати обов'язки, вимагаючи в той же час прав собі, є тільки свинство».
  Ф. М. Достоєвський (1821-1881), російський, письменник

Если ви нашли помилки, будь ласка, віділіть фрагмент тексту и натісніть Ctrl + Enter.

Переглядів: 6 445