У дитини перехідний вік

1. Особливості підліткового віку
2. Дві форми підліткової кризи
3. Як спілкуватися з підлітком

Багато батьків з тривогою очікують найважчого вікового періоду в житті їхньої дитини - підліткового кризи. Вони бояться, що слухняний і ласкавий малюк перетвориться в агресивного і ненавидить їх представника якої-небудь молодіжної субкультури. Насправді ж боятися потрібно зворотного - того, що дитина не захоче дорослішати, залишиться інфантильним і несамостійним. Що потрібно знати батькам дитини, у якого перехідний вік?

Особливості підліткового віку

Підлітковий вік - період в онтогенезі (індивідуальний розвиток організму з моменту зародження до смерті) між дитинством і дорослістю. Поняття «підлітковий вік» з'явилося в ХІХ столітті, до того його називали «отроцтво». У наш час ця назва збереглася, але вживається рідко.

Хронологічні межі підліткового віку точно не визначені, але найчастіше його відносять до періоду:

• від 11 до 16 років у дівчаток,
• від 12 до 18 років у хлопчиків.

Деякі вчені називають весь підлітковий вік періодом кризи, інші ж кажуть про «кризу 14 років», так як саме в цьому віці найчастіше спостерігається пік кризи. Одне можна сказати точно: напевно передбачити початок і кінець важкого періоду неможливо.

Зміни, що відбуваються з людиною в підлітковому віці:

1. Фізіологія. Підлітковий вік називають також пубертатний період, так як в цей же час настає етап статевого дозрівання. Крім появи вторинних статевих ознак, інтенсивно і нерівномірно збільшується зріст і вагу хлопчиків і дівчаток. Тіло підлітка відрізняється деякою непропорційністю, так як спочатку виростають голова, ступки, кисті рук, потім самі руки і ноги і тільки потім тулуб.
2. Психофізіологія. В організмі підлітка виробляється величезна кількість статевих гормонів і гормонів росту, які впливають на психіку. Наслідками буйства гормонів можуть бути: підвищена збудливість, імпульсивність, дратівливість, негативізм, максималізм, необгрунтована агресія, категоричність мислення.

Підлітковий вік - час яскравого прояву акцентуації характеру, а також період, під час якого підвищений ризик виникнення психічного розладу.

1. Психологія. Не досягнувши віку 11-14 років, діти цікавиться зовнішнім світом, знайомляться з ним і практично взаємодіють, після - починається пізнання внутрішнього світу і свого «Я». У підлітковому віці підвищується самосвідомість і остаточно формується Я-концепція. Підліток чітко усвідомлює свою унікальність, прагне пізнати себе, розкрити свої здібності та потенціал, намагається визначитися з вибором професії.

Самооцінка в пубертатний період дуже сильно коливається. Ставлення до себе підлітка неоднозначно через те, що він часто порівнює себе з іншими і не робити цього не може. Все тому, що провідна, тобто визначає розвиток, діяльність в цьому віці - спілкування з однолітками.

Спілкування - не просто спосіб провести час, а можливість самоствердитися, заслужити довіру, повагу, любов. Почуття приналежності до референтної (еталонної, значущою) групи однолітків відіграє величезну роль у розвитку особистості підлітка.

Чи не завжди усвідомленого ще статевий потяг народжує нові потреби, переживання, емоції і інтереси. Особистість досягає того моменту в своєму розвитку, коли все сприяє виникненню особливого і неповторного почуття - першої романтичної любові.

Дві форми підліткової кризи

На відміну від всіх попередніх вікових криз (новонародженості, першого року життя, кризи трьох років, кризи семи років), підлітковий криза батьки не можуть безперервно спостерігати і контролювати. Якщо малюк трьох років влаштовує істерики, то завжди при батьках, підліток або висловить своє обурення і усамітнитися, або замкнеться в собі наскільки, що може навіть не вітатися з батьками.

Нерідко важкі підлітки мріють втекти з дому і роблять спроби втечі. Ще більш важка ситуація складається коли у дитини є суїцидальні думки і наміри, про які ніхто не знає. Щоб підлітковий криза не перетворилася на трагедію, батьки повинні знати про його особливості.

До найбільш частих проявів кризи підліткового віку відноситься:

Хоча питання про неминучість кризи є дискусійним, все ж багато психологів саме ця криза вважають головним у житті людини і відзначають, що для розвитку особистості набагато краще щоб ця криза проявилася в усій своїй красі: краще коли дитина бунтує, ніж коли він залишається тихим і слухняним , як в дитинстві.

Так як не всі підлітки з настанням перехідного періоду перетворюються в бунтарів, прийнято розрізняти два можливих шляхи розвитку підліткової кризи, дві його форми:

1. Криза незалежності. Цю «бунтарську лінію» поведінки характеризують: свавілля, упертість, грубість, агресивність, негативізм, норовистість, брехливість, нехтування правилами, знецінення авторитету батьків, егоїзм, власництва.

Криза незалежності має три стадії:

• Предкрітіческая. Підліток починає відстоювати свою свободу, але несміливо й обережно.
• Кульмінаційна. Стадія гострого конфлікту. Підліток діє не замислюючись, непередбачувано і відчайдушно. Не розуміє, що своєю поведінкою і словами ранить батьків, може завдати значної шкоди і самому собі. Це час коли людина «набиває шишки» і вчитися на власних помилках.
• Посткритическую. У підлітка складаються нові принципи, цінності, світогляд. Ставлення до батьків і стиль спілкування змінюються.

1. Криза залежності. Це «спокійна лінія», яка подобається і влаштовує батьків, але є менш продуктивною в плані розвитку особистості підлітка. Спостерігаються: зразкову слухняність, повернення до дитячих моделям поведінки, інтересам, ігор, «дитяче» мислення (надмірне фантазування, абстрактність, алогічність), несамостійність, страхи, пов'язані з суспільством, конформізм, прагнення бути «як усі», невпевненість в собі, тривожність .

Залежний від батьків підліток ризикує так і не навчитися бути дорослим, самостійно приймати рішення, відповідати за свої слова і вчинки, формувати особисту думку, адаптуватися до життя в суспільстві, справлятися з труднощами, бути активним, ініціативним, цілеспрямованим, а значить, успішним і щасливим .

Як спілкуватися з підлітком

Потрібно розуміти, що для підлітка не настільки важлива можливість самостійно розпоряджатися своїм життям, як визнання за ним цього права батьками. Саме тому підлітки бунтують, коли виявляють розбіжність їхніх прав з правами батьків.

Якщо підліток, наприклад, сумнівається йти чи не йти на вечірку, то, отримавши від батьків сувора заборона на похід туди, він швидше за прийме рішення «на зло», ніж вирішить залишитися вдома. Підліток думає: «Чому я не можу прийняти рішення сам, як це роблять батьки? Хто дав їм право мною командувати ?! Адже вони не питають мого дозволу, коли кудись відправляються! ».

Підліток вимагає рівності з дорослими, але при це продовжує потребувати їх допомоги, захисту, любові. Самі юнаки та дівчата не усвідомлюють цього і не здатні самі собі допомогти.

Батькам підлітка краще дотримуватися такої лінії поведінки:

• розповісти про особливості підліткового віку,
• приділити час бесіди про секс, інтимну сторону життя,
• цікавитися життям підлітка, але не нав'язливо, без розпитувань і допитів,
• знизити контроль,
• не вдаватися до заборон, ультиматумів, шантажу та інших форм управління і маніпуляції,
• не давати нав'язливих рад,
• надати особистий час і простір,
• конфлікти вирішувати шляхом обговорення під час бесіди,
• не відповідати агресією на агресію,
• спокійно реагувати на образливі слова, прощати їх,
• надавати самостійність в рамках розумного,
• ставитися до дитини як до дорослого, не принижувати його,
• довіряти, вірити в нього,
• не акцентувати увагу на недоліках зовнішності, навпаки, краще робити компліменти,
• не відкидати і не говорити занадто різко і негативно про друзів підлітка,
• звертатися за порадою, питати думку з приводу того, що стосується побуту, фінансів та інших сімейних питань,
• залучати до обговорення сімейних проблем,
• приходити на допомогу коли підліток про це просить,
• показувати без слів, що в разі необхідності, готові його вислухати і підтримати,
• НЕ відгороджуватися і не ігнорувати,
• бути терплячими!

Якщо підліткова криза йде по лінії залежності, батькам доведеться самим «відокремлювати» підлітка від себе, відучувати від старих форм поведінки, сприяти підвищенню самоконтролю і впевненості в собі, стимулювати самостійність і незалежність.

Батькам потрібно постаратися бути не авторитарними, а авторитетними для своєї дитини. З дитячо-батьківського типу відносин потрібно перейти на дружбу, інакше виникне ворожнеча. Щоб дитина довіряв і був відкритий до спілкування, потрібно послабити контроль і тиск і спілкуватися з ним як з дорослою людиною.

Криза підліткового віку може увійти в дуже важку стадію, коли дитина зв'язується з поганою компаніям, починає патологічно брехати, красти, вживати алкоголь, робить спроби втечі з дому або суїцид та інше. У таких випадках, потрібно не замислюючись звертатися за допомогою до психолога.

Криза підліткового віку, дійсно, найскладніший криза, але він є закономірним і необхідним етапом розвитку. Не варто його боятися!

На допомогу батькам, чиї діти переживають підлітковий криза, психологічна література:

1. Вадим Руденко "Перехідний вік. Розрулювати ситуації "
2. Анна Зубова "Мама підлітка. Як пережити перехідний вік "
3. Олександра Ходосова "Перехідний вік"
4. Наталія Дмитрієва "Кризи дитячого віку. Виховання підлітків "
5. Тетяна Авдулово "Психологія підліткового віку"
6. Миру Кіршенбаум, Чарльз Фостер "Вчіться спілкуватися з підлітком. Новий погляд на ваші стосунки з дітьми. Край конфліктам! "
7. Юлія Лемеш "Спілкуватися з підлітком. Як? "
8. А. Пономаренко "Як налагодити відносини з підлітком. 100 практичних порад "
9. Адель Фабер, Елейн Мазліш "Як говорити, щоб підлітки слухали, і як слухати, щоб підлітки говорили"
10. Євген Кащенко, Анна Котенєва "Як говорити з дітьми про секс. Книга для батьків про те, що хвилює підлітка "

По якій лінії розвивається криза підліткового віку у вашої дитини (або розвивався у Вас особисто)?

Чекаємо Вашої оцінки

Сподобалася запис? Поділіться з друзями