ЗАВАНТАЖИТИ
Положення про конкурс
ЗАВАНТАЖИТИ
Квитанція для сплати організаційного внеску
ЗАВАНТАЖИТИІнструкція щодо заповнення заявки
ЗАВАНТАЖИТИ
Заявка на методичну скарбничкуЗАВАНТАЖИТИ
ПОЛОЖЕННЯ
про V Всеросійському конкурсі
«Салют, Перемога!»
Навіки врублю в пам'ять поколінь
Той рік в крові, той сніг
І та країна,
Якої навіть думка дивна -
Що можна перед кимось - на коліна ...
У 2018 року країна святкує 73 річницю з дня Перемоги у Великій Вітчизняній війні. Хоча минуло понад півстоліття з дня Перемоги, але час не владний над пам'яттю людей різних поколінь. Ніколи не померкне подвиг солдатів і подвиг народу-трудівника, кував перемогу в тилу. Залишаються в строю і вірші того часу, і твори, і пісні, окрилює в роки війни душу солдата. А інакше і бути не могло.
Війна з перших місяців стала справді всенародною. Безсмертний трудової і ратний подвиг радянського народу. Війна залишиться в історії як час найбільшого патріотичного підйому мільйонів людей різного віку і національностей, чоловіків, жінок і навіть дітей. Ратні і трудові подвиги дідів і батьків - чудовий приклад громадянськості і патріотизму для молодого покоління. Молоді громадяни продовжують роботу по увічненню пам'яті російських воїнів та відзначення знаменних подій у військовій історії Російської держави.
Відповідно до єдиним календарем масових і методичних заходів на 2017-2018 рр. Центром громадянських і молодіжних ініціатив «Ідея» м Оренбурга проводиться V Всеросійський конкурс, присвячений річниці Перемоги у Великій Вітчизняній війні «Салют, Перемога!» (Далі - Конкурс).
1. Мета і завдання Конкурсу
1.1Формірованіе цивільних і моральних орієнтирів, патріотичної свідомості вихованців і школярів на прикладах героїчної історії нашої Батьківщини;
1.2 Виховання поваги та гордості за наших учасників ВВВ;
1.3 Розширення історичних знань і уявлень;
1.4 Розвиток творчих здібностей.
2. Засновники та організатори
2.1 Всеросійський Центр громадянських і молодіжних ініціатив «Ідея» м Оренбурга;
2.2 Організація і проведення Конкурсу покладається на творчий відділ ЦГМІ «Ідея».
3. Учасники Конкурсу
3.1 У конкурсі беруть участь: учні державних, муніципальних і недержавних освітніх організацій, УДОД, розташованих на території РФ, які навчаються установ початкової, середньої та вищої професійної освіти, а також знаходяться на домашньому навчанні;
3.2 Вихованці ДНЗ;
3.3 Педагогічні працівники всіх освітніх установ;
3.4 Бібліотекарі;
3.5 Працівники організацій культури.
4. Терміни проведення Конкурсу
4.1 Конкурс проводиться з 15 березня 2018 р до 13 травня 2018 р .;
4.2 Підведення підсумків конкурсу з 14 травня 2018 р до 24 травня 2018 р .;
4.3 Розміщення підсумків на сайті Центру 25 травня 2018 роки;
4.4 Нагородний матеріал буде доступний для скачування на сайті Центру з 25 травня 2018 року до 25 серпня 2018 року. Після цього з 26 серпня 2018 року до 26 жовтня 2018 року нагородний матеріал буде зберігатися в архіві Центру, а згодом видалений. Після видалення нагородний матеріал відновити буде неможливо.
4.5 Розсилка нагородного матеріалу 25 травня 2018 роки;
ОСТАННІЙ ДЕНЬ ПРИЙОМУ ЗАЯВОК НА УЧАСТЬ У КОНКУРСІ - 13 травня 2018 р
5. Номінації Конкурсу
Конкурс проводиться за номінаціями:
- «Ах, війна, що ж ти зробила, підла ...» (історична) - пошуково-дослідні роботи, реферати;
- «Війна - особливо тяжкий випадок ...» (літературна) - розповіді, есе, вірші, твори;
- «Велика Війна в історії моєї сім'ї» - в цій номінації приймаються будь-які роботи на тему номінації (розповіді, есе, вірші, твори, мультімедіний видання, малюнки, вироби і т.д.);
- «Проявити хоробрість під вогнем» (творча) - малюнки, саморобки, аплікації, плакати в різній техніці виконання, стінгазети і т.д .;
- «І тил був фронтом ...» - будь-які роботи, що розповідають про людей, які не брали участі в бойових діях, але також долали величезні труднощі, виявляючи величезну стійкість, самовіддано трудилися в ім'я Перемоги;
- «А День Перемоги починався просто ...» - будь-які роботи по темі номінації;
- «Блищать на сонці ордена» - в цій номінації приймаються будь-які роботи на тему номінації (розповіді, есе, вірші, твори, мультімедіний видання, малюнки, вироби і т.д.);
- Історична вікторина «... І ось так чотири гірких року» (додаток 1) - у вікторині можуть брати участь усі бажаючі з пункту 3 даного Положення);
- «Що ми знаємо про війну ?! - Трохи ... »- мультимедійні видання (розробка мультимедійних презентацій, фільмів);
- «Перевернемо історії сторінку ...» - в цій номінації приймаються ві-деоработи (аудіофайли) на яких дитина (група дітей) розповідає вірш, прозу, бере участь в сценці або співає пісню по темі конкурсу (вірші та пісні можуть бути будь-якого автора);
- «Зберігаючи минуле, ми думаємо про майбутнє» - соціальний проект;
- «Щоб пам'ять жила ...» - соціальний ролик;
- «Історія в фотографіях» - в цій номінації приймаються фотографії дітей і (або) педагогів з ветеранами Великої Вітчизняної війни (обов'язково з коротким описом у вільній формі);
- кросворд;
- «Ми в тій війні перемогли ...» - методичні розробки (уроків мужності, класних годин, лінійок пам'яті, вікторин і т.п ..);
- Вільна тема - приймаються будь-які роботи, що не увійшли до переліку попередніх номінацій.
6. Критерії оцінки конкурсної роботи
6.1 Зміст, самостійність і виразність роботи;
6.2 Відповідність з основними вимогами до написання та оформлення дослідницьких робіт, рефератів, методичних розробок;
6.3 Відповідність темі Конкурсу;
6.4 Наявність регіонального компонента;
6.5 Точність рим (для віршів);
6.6 Оригінальність, нестандартність, новизна в подачі матеріалу;
6.7 Творчий підхід;
6.8 Чіткість авторської ідеї та позиції;
6.9 Вікове відповідність.
7. Вимоги до оформлення пакету документів:
7.1 Всі роботи надсилаються ТІЛЬКИ на електронну скриньку Конкурсу [email protected] Роботи, надіслані на інші електронні адреси Центру до розгляду не приймаються;
7.2 Всі файли з роботами підписуються (перейменовуються) прізвищами учасників, що представляють роботи;
7.3 Роботи, надіслані на Конкурс не рецензуються;
7.4 Увага! Роботи, представлені на конкурс повинні бути АВТОРСЬКИМИ. Організатори конкурсу не вітають плагіат. Авторські права на роботи зберігаються за учасниками конкурсу. Оргкомітет конкурсу має право без повідомлення і без пояснення причин залишити без уваги роботи учасників, які порушили положення конкурсу;
7.5 Роботи приймаються тільки в електронному вигляді;
7.6 Малюнки дітей надсилаються у вигляді сканованою копії або фотографії;
7.7 Падалка надсилаються у вигляді фотографії;
7.8 Відповіді на завдання вікторини надаються в будь-якому вигляді в документі будь-якого формату. При підготовці відповідей завдання переписувати НЕ треба;
7.9 Відеоматеріали надсилаються будь-якого розміру. Якщо розмір відео досить великий і електронним листом не йде, його необхідно завантажити на яндекс диск, на хмару майл, в будь-яку соц. мережу і т.д. і надіслати посилання на файл;
7.10 До загального пакету робіт від освітнього закладу необхідно заповнити форму заявки (Додаток 3). Заявка надсилається окремим файлом у форматі Microsoft Office Exce l, заповнена строго по інструкції (Додаток №4);
7.11 Увага !!!! Якщо від одного ОУ на конкурс надають свої роботи кілька учасників, то заявка складається ЗАГАЛЬНА. Не треба на кожного учасника заповнювати окрему заявку.
8. Підведення підсумків Конкурсу
8.1 Підсумки Конкурсу підводяться з 14 травня 2018 р до 24 травня 2018 р .;
8.2 Переможці нагороджуються дипломами I, II, III ступенів та всім учасникам видаються сертифікати, керівники і організатори отримують листи подяки;
8.3 Всі дипломи, сертифікати та листи подяки за участь висилаються в електронному вигляді на електронну адресу, з якого була прийнята заявка 25 травня 2018 роки;
8.4 Про необхідність дипломів в друкованому вигляді потрібно повідомити про це організаторам конкурсу. Розсилка матеріалу в друкованому вигляді здійснюється протягом одного місяця з моменту підтвердження правильності заповнення матеріалу і оплачується додатково відповідно до пункту 9.5 цього Положення. Без підтвердження правильності заповненого матеріалу друкований варіант НЕ висилається.
9. Фінансування Конкурсу
9.1 Фінансування Конкурсу здійснюється за рахунок організаційних внесків учасників. (Реквізити на оплату Конкурсу, додаток 2). Оплата оргвнеску проводиться будь-яким зручним способом;
9.2 Організаційний внесок становить 90 рублів за участь однієї людини в одній номінації з однією роботою. У цю вартість входить - диплом (сертифікат) на учасника за підсумками конкурсу + іменна подяку керівнику роботи (при наявності керівника) + іменна подяка організатору конкурсу в ОУ (при наявності організатора) в електронному вигляді;
9.3 Підтверджує документ про сплату оргвнеску обов'язковий. В будь-якому вигляді. Без документа роботи не приймаються. Фрази у вигляді: «Ми написали Вам смс», «Я оплатив о 9.00» і т.д. - не є документом і не приймаються;
9.4 При оформленні колективних робіт необхідно враховувати наступне: якщо нагородний матеріал за підсумками конкурсу буде необхідний кожному учаснику, то, відповідно, за кожного учасника оплачується оргвнесок і кожне прізвище заноситься в заявку в список учасників. Якщо ж нагородний матеріал необхідний буде на колектив, то оргвнесок сплачується 90 рублів і в заявці ПІБ учасників не перераховуються, а просто вказується приблизно так: колектив учнів (вихованців, педагогів) і т.д .. Якщо ж колективна робота складається з 2-3 учасників і диплом необхідний загальний на всіх, то ПІБ учасників перераховуються через кому в одному рядку в заявці в списку учасників.
9.5 Організаційний внесок за нагородний матеріал в друкованому вигляді становить + (плюс) 80 руб. до оргвнеску за один документ. (Цей пункт тільки для тих, кому необхідно надіслати нагородний матеріал по Пошті Росії);
9.6 Оплата від одного освітнього закладу - учасника проводиться ОДНИМ платежем. Не треба на кожного учасника заповнювати окрему квитанцію. Не треба проводити оплату за кожного учасника окремо, щоб не переплачувати додаткову комісію. Оргвнесок проводиться однією загальною сумою за кількістю учасників. (Якщо оргвнесок був оплачений, а з'явилися ще бажаючі брати участь у конкурсі, необхідно просто доплатити оргвнесок і надіслати другим чеком);
9.7 Відсканована квитанція про сплату організаційного внеску вкладається окремим файлом в одному листі з заявкою і роботами учасників Конкурсу.
9.8 Виправлення в нагородному матеріалі при наявності помилок. Якщо помилка допущена з Вашої вини (в заявці), виправлення нагородного матеріалу платне:
- 10 рублів за один виправлений документ, якщо помилка в ПІБ учасника, назву роботи, номінації або в ПІБ керівника.
- 15 рублів за одну виправлену заявку незалежно від кількості документів, якщо помилка в назві навчального закладу.
- безкоштовно, якщо помилка допущена з нашої вини.
10. Програма заохочення
10.1 Педагогам і організаторам, що привернув до участі в конкурсі від 7 учасників (наприклад: 1 робота - 1 учасник) надається право на БЕЗКОШТОВНЕ опублікування однієї своєї роботи в розділі «Методична скарбничка» на сайті Всеросійського Центру громадянських і молодіжних ініціатив «Ідея» http://centrideia.ru/ з отриманням сертифікату про опублікування матеріалу.
Щоб опублікувати роботу і отримати сертифікат Вам необхідно (цей пункт тільки для тих, хто представляє роботу за програмою заохочення)
1. Зареєструватися на сайті http://centrideia.ru/ ;
2. Самостійно додати роботу в розділ методична скарбничка;
3. Заповнити форму заявки (додаток №5) і відправити її на нашу електронну адресу [email protected]
4. Якщо самостійно зробити все вищевказане у вас не виходить, напишіть нам на електронну пошту і ми допоможемо.
УВАГА! КОНКУРСНІ РОБОТИ надсилати ТІЛЬКИ НА ЕЛЕКТРОННИЙ АДРЕСА КООРДИНАТОРА [email protected] ВАМ НЕ ТРЕБА ДЛЯ ЦЬОГО РЕЄСТРУВАТИСЯ НА НАШОМУ САЙТІ. ВАМ НЕ ТРЕБА ДОДАВАТИ СВОЇ КОНКУРСНІ РОБОТИ НА САЙТ В РОЗДІЛ МЕТОДИЧНА СКАРБНИЧКА.
Контактні телефони - 88001002684 - дзвінки з усіх регіонів Росії безкоштовні, раб. 8-3532-274621.
Координатор: Морозова Венера Ренатовна.
додаток №1
Історична вікторина для всіх бажаючих, присвячена подіям Великої Вітчизняної війни
«... І ось так чотири гірких року»
1. «Кінцевою метою операції, - як зазначалося в цьому плані - є відгородитися від азіатської Росії по загальній лінії Архангельськ - Волга ... У разі необхідності останній індустріальний район, що залишається в Росії на Уралі, може бути паралізований за допомогою авіації». Про який плані йде мова?
2. Цей німецький гарнізон перестав існувати напередодні повного розгрому оточеної в Сталінграді армії Паулюса і тому ця перемога не була оцінена належним чином. А Гітлер обіцяв цього гарнізону допомогу і навіть коменданту підполковнику фон Зассе назвати місто в його честь - «Зассенштадт». Але радянські війська не дозволили. Німецький історик Пауль Карель назвав відбуваються в цьому місті події «мініатюрним Сталінградом». Про яке місто йде мова?
3. Софі і Ганс Шолль, Крістоф Пробст імена цих молодих людей назавжди залишаться в історії. Саме вони створили підпільну організацію, яка займалася написанням і поширенням листівок. Основною думкою листівок, тираж яких становив кілька тисяч, була та, що Гітлер веде країну в прірву. Але діяльність організації тривала недовго. Фашистський суд засудив їх до смертної кари за «державної зраду». Про яку підпільної групи опору під романтичною назвою йде мова?
4. Цей старший лейтенант увійшов в історію Ростова-на-Дону як символічна фігура, уособлення звільнення «Воріт Кавказу» від гітлерівських загарбників. Очоливши загін з 800 червоноармійців трьох стрілецьких батальйонів, він не розгубився і скомандував підлеглим прориватися до будівлі залізничного вокзалу. В результаті запеклого бою червоноармійці змогли захопити будівлю вокзалу і багаті трофеї. Шість днів бійці обороняли вокзал, відбиваючи атаки переважаючих сил противника. Загону вдалося відстояти вокзал. Назвіть ім'я героя, якому було присвоєно звання Героя Радянського Союзу, а також він став одним з двадцяти радянських військовослужбовців, яких нагородили медаллю американської армії «За видатні заслуги».
5. 170 днів і ночей бився цей гарнізон. Але коли стало неможливо залишатися під землею, підполковник Бурмін і командир Парахин повели батальйон в останній бій.
Незломлений підземний гарнізон,
Десятки тисяч юних і сивого,
Чи не забутих і нескорених,
Чи не здалися і вічно молодих.
Про який підземному гарнізоні йде мова?
6. 8 грудня 1941 Гітлер підписав директиву № 139 про перехід до оборони на всьому радянсько-німецькому фронті. Чим він це пояснив?
7. З наведених нижче понять виділіть зайві і поясніть чому.
«Україна», «Кавказ», «Остланд», «Московія»
8. Улюбленим полководцем цього генерала був Суворов і, багато в чому слідуючи суворівської «Науці перемагати», він у фронтовій газеті «За землю рідну» опублікував в 1944-му році статтю «Як діяти піхотинцеві в наступі», в якій писав: «Будь відважний . Бій відвагу любить. Відважному немає неможливого. Відважних ворог боїться. Пам'ятай завжди: сидінням міста не беруть. Нам же належить ще брати і міста, і села, зламувати оборонні лінії противника. Будемо постійно готові до вирішення цієї важкої, але шляхетної завдання. Будемо готові до наступу. Наступ - шлях до перемоги! ». Якому генералу належать ці слова?
9. Гітлер планував, що це зміцнення стане справжнім бар'єром, що запобігає вторгнення комунізму в Європу. Про яке зміцнення фашистів на Дніпрі, про які А.Гітлер сказав: «Швидше Дніпро потече назад, ніж росіяни подолають його» йде мова?
10. Відповідно до якого наказом, добровільно здалися в полон військовослужбовці кваліфікувалися як «злісні дезертири» і їх сім'ї також підлягали арешту, оскільки згідно із законом військового часу потрапляли в категорію сімей порушників присяги і зрадників Батьківщини?
11. ще не замовкла канонада,
Як танків, з чорними хрестами,
Неисчислимая «АРМАДА» - повзе,
Нестрункими рядами ...
А в небі стільки літаків,
Що тіні їх злилися в одну:
Бомблять, строчать з кулеметів,
З Сонця зробили «Місяць ...»
Про яку битві йде мова в цьому вірші?
12. За безприкладний масовий героїзм і стійкість особового складу, в квітні 1943 року 62-а армія отримала почесне гвардійський найменування і стала іменуватися 8-ї Гвардійської армії. А сам воєначальник, Чуйков В. І. за оборону Сталінграда був представлений до звання Героя Радянського Союзу, але в останній момент подання було змінене. Як було змінено уявлення і що він отримав?
13. Цей сільський священик зібрав в селах Запілля и Бородич 500 000 рублей и передавши їх через партизан в Ленінград на создание танкової колони Червоної Армії, якові просив охрестіті «Дмитро Донський». Більше 300 радянських громадян врятував від угону в Німеччину, а в своєму рапорті правлячому архієрею в 1944 році він писав: «Німці не встигли відійти 2 км, як я дав команду зараз же ми повинні йти в тил, де я знав, знаходяться наші партизани. Цим ми тільки врятували себе ». Священик був учасником двох світових воєн, нагороджений трьома Георгіївськими хрестами, Георгіївською медаллю 2-го ступеня і медаллю «Партизану Вітчизняної війни» 2-го ступеня. Про яку людину, якого після війни докоряли в партизанство йде мова?
14. Ця операція зі звільнення 200 дітей єдиний випадок в історії партизанської боротьби під час ВВВ. Детальну розробку і проведення операції здійснив партизанський загін імені Щорса. Розвідгрупа загону виявила в зайнятих фашистами Бельчіцах, вихованців переміщеного Полоцького дитбудинку №1 і 18 лютого 1944 загін вивів дітей з вихователями в заздалегідь обумовлене місце на краю села, далі дітей партизани перенесли через відкрите засніжене місце в ліс до підготовленим численним підвід, які і доставили дітей в партизанську зону. Як називалася ця операція?
15. У той день 26 січня 1943 в задачу пілотів входило розвідати обстановку на залізницях і витратити боєзапас по одній з виявлених цілей. На підході до станції Малоросійської пілоти побачили мета - на шляхах стояли відразу кілька складів. В результаті попадання в вагони снарядів РС і кулеметно-гарматного обстрілу було знищено 4 залізниці ешелону, все станційні будови та шляхи були зруйновані, а станція вийшла з ладу. Назвіть імена 2 льотчиків, які всього за один виліт занесли на свій рахунок не тільки сотні тонн знищених в чотирьох ешелонах боєприпасів і пального, а й близько 50 танків, а також близько 700 вагонів з різноманітними військовими вантажами.
16. У результаті наступальної операції радянські війська вийшли до Балтійського моря, і генерал Баграмян вирішив порадувати Сталіна, пославши йому пляшку з балтійської водою. Але поки ця пляшка добиралася до Кремля, німцям вдалося відбити плацдарм і потіснити наші війська із завищеною талією. Сталін уже знав про це і, коли йому вручили пляшку, сказав: ... Що сказав Сталін?
17. Які операції Великої Вітчизняної війни були названі в честь героїв війни 1812 року? Вкажіть рік і місце їх проведення.
18. Зіставте битви Великої Вітчизняної війни з кодовими назвами.
А. "Суворов" 1. Ржевско-Сичевський операція
Б. «Малий Сатурн» 2. Наступальна операція радянських військ на Курсько-Харківському напрямку в лютому 1943 р
В. "Зірка" 3. Наступальна операція радянських військ в районі Середнього Дону в грудні 1942 р
Г. «Марс» 4. Смоленська наступальна операція радянських військ в серпні-жовтні 1943 р
19. Об'єднайте однією подією всі перераховані дати, поняття і прізвища:
1.Ноябрь 1945, Лондонське угоду, Московська декларація, Дж. Лоренс, Р.А. Руденко, Грудень 1946 р
2.Лівадійскій палац, І. В. Сталін, Ф. Рузвельт, У. Черчілль, Організація Об'єднаних націй
20.
Це меморіал знаходиться в Гомельській області. Під час війни тут знаходився один з найжахливіших концтаборів. Сюди німці збирали білоруських дітей у віці від 4 до 15 років для того, щоб викачувати у них кров. Дитяча кров призначалася для переливання пораненим німцям в госпіталях. Вважалося, що дитяча кров більш здорова, чиста, ніж у дорослих. 12000 дітей пройшло через це страшне місце. Більшість загинуло. Хто був міцніше і виживав, тих продавали в рабство до Німеччини. Вижило лише 9 осіб. Про якому місці йде мова?

Про яке місто йде мова?
Про яку підпільної групи опору під романтичною назвою йде мова?
Про який підземному гарнізоні йде мова?
Чим він це пояснив?
Якому генералу належать ці слова?
Гітлер сказав: «Швидше Дніпро потече назад, ніж росіяни подолають його» йде мова?
Як було змінено уявлення і що він отримав?
Про яку людину, якого після війни докоряли в партизанство йде мова?
Як називалася ця операція?