Виникнення ісламу. Арабський халіфат. 6-й клас

розділи: Історія і суспільствознавство

Лінія 1. Сформувати уявлення про затвердження ісламу в арабів і основи ісламського віровчення. Сформувати уявлення про розширення ісламського світу.

Лінія 2. Картина світу в поняттях. Введення в лексику понять, пов'язаних з ісламською цивілізацією: Аравія, Мекка, Кааба, Коран, хадж, джихад, Мухаммед - засновник ісламу. Халіф.

Лінія 3. Історичне мислення. Виділити причини і особливості нової релігії, осмислення змін, що відбулися з арабами після прийняття ісламу. Виявлення закономірностей, що призвели до появи цивілізації.

Лінія 4. Моральне самовизначення. Порівняти моральні і етичні основи двох цивілізації: християнської та ісламської.

Лінія 5. Цивільно-патріотичне самовизначення. Дати можливість усвідомити, що кожна культура зіграла свою роль у розвитку суспільства, толерантно визначати своє ставлення до інших світоглядних позиціях.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

Устаткування. робочі листи , презентація .

Хід уроку

Створення проблемної ситуації

Привіт, хлопці!

• Скажіть, ви любите свята?
• Які свята знаєте?
• Яке свято будемо святкувати 25 жовтня? (Курбан байрам)
• Що ви знаєте про це свято? (Релігійний мусульманське свято жертвоприношення. Цим святом закінчується хадж - паломництво до святих місць - в Мекку і Медину. 300 паломників вирушать з нашої Республіки).

Іслам зародився в 7 в. на Аравійському п-ве і став світовою релігією.

• Які світові релігії ви ще знаєте? (Буддизм, християнство)
• Чому ми їх називаємо світовими? (Їх будуть славити більшість людей незалежно від національності)

Звернемося до історичних джерел (РЛ №1) (читають документи, порівнюють, помічають що 2 документа схожі один на одного)

З Біблії і священних переказів християн

"Господь Бог взяв пил земну і створив Адама. Бог вдихнув в людину душу, і він ожив.

В кінці історії на землю з'явиться Антихрист, який буде видавати себе за посланника Бога - Христа. Коли ж сам Христос вдруге прийде на Землю, його "небесне воїнство" переможе армію Антихриста. Люди воскреснуть і стануть перед Божим судом. Грішники відправляться на вічні муки, а врятовані поселяться в небесному граді "

Іслам і християнство це різні релігії?

З Корану і священних переказів мусульман

"Першу людину - Адама - єдиний Бог (Аллах) створив" з усної глини "і вдихнув в нього душу.

В кінці світла Сатана надішле на землю свого демона, який буде видавати себе за посланці Бога - Ісуса. Однак, коли з небес спуститься істинний Ісус, він переможе лжепосланніка і почне Страшний суд - грішники будуть навічно засуджені горіти в пеклі, а праведники воскреснуть для вічного життя "

Порівняйте уявлення двох різних релігій - ісламу і християнства про минуле і майбутнє людства.

• Яке протиріччя ви виявили в документах? (Протиріч немає, уривки з Корану і Біблії дуже схожі один на одного)
• Яку проблему ми будемо сьогодні вирішувати?
• Чим іслам відрізнявся від християнства?

Щоб відповісти на це питання ми повинні по-перше згадати основи християнського віровчення

По-друге, вивчити умови виникнення нової релігії

По-третє, основи віровчення ісламу, і

По-четверте шляху перетворення ісламу в світову релігію.

В ході нашої роботи ми заповнимо порівняльну таблицю Робочий лист №2

Використовуючи матеріал словника РЛ №3, заповніть 1 колонку таблиці. Працюємо в групах, ваші завдання позначені в робочих аркушах РОБОЧИЙ ЛИСТ № 2

Додаток "Робочі листи до уроку".

ЗАВДАННЯ 1. Склади таблицю "Порівняння двох релігій" - коротко, тільки ключові слова.

ЗАВДАННЯ 2. Обведи ті риси, які відрізняють іслам від християнства.

ПитанняІсламХристиянство

Місце, час і умови виникнення 7 ст. Аравія 1 ст. Палестина Уявлення віруючих про засновника віровчення Мухаммед, людина-пророк Ісус, Боголюдина Головна Священна книга Коран Новий Завіт Уявлення про бога Єдиний Бог -Алла Господь Бог в трьох особах

(Отець, Син, Святий дух)

Уявлення про будову світу Пекло, рай, світ земний Пекло, рай, світ земний уявлення про центр земного світу Аравія Єрусалим уявлення про початок і кінець історії Створено, кінець світу, Страшний суд Створено, кінець світу, Страшний суд подання про людину і цілі його життя гріховне тіло, безсмертна душа Смертна тіло і безсмертна душа. Порятунок душі. Правила ставлення до Бога Визнати єдиного Бога Аллаха Полюбити Господа Бога Правила об'єднання з одновірцями Громада віруючих мусульман Церква Правила відносин з людьми Уникати гріхів, ставитися до людей як до братів Зберігати чесноти, полюбити ближнього, прощати ворогів своїх.

джихад

Найважливіші обряди, релігійні дії віруючих Молитва

пост

податок

хадж

Причастя, хрещення

Перевіряємо.

Для вирішення нашої проблеми ми повинні дослідити умови виникнення ісламу і основи віровчення, для цього звернемося до карти і словником.

• Де виник іслам? (Аравійський півострів)
• Де розташовується Аравійський півострів? (Західна Азія)
• Якими морями омивається? (Червоне, Аравійське, Перська затока)
• Які природні умови? (Пустеля, оазиси на півдні і заході)

Звернемося до робочому листу №4. Виберете із запропонованих варіантів основні заняття арабів, використовуючи інформацію з першої колонки таблиці і обведіть їх.

Додаток "Робочі листи до уроку".

Внесіть в таблицю місце виникнення ісламу (Аравійський півострів)

Розділимося умовно на 2 групи

• Перша група працюючи в парах виконує завдання РЛ № 5 - на підставі запропонованого тексту ви повинні виділити три історичні закономірності.
• Друга група закінчить заповнення порівняльної таблиці

Перевіряємо спочатку таблицю (група 2), потім виконання схеми (група 1)

Не забувайте вносити відсутні елементи в свої таблиці і схеми

Обведіть в таблиці ті риси, які відрізняють іслам від християнства.

1. Іслам виник в іншому (наполовину кочовому) суспільстві; Засновник - людина-пророк Мухаммед; священна книга Коран.
2. Іслам не допускає існування єдиного Бога в трьох особах
3. Центр миру не Єрусалим, а Мекка.
4. П'ять головних обов'язків (єдиновірство, молитва, піст, милостиня, паломництво)
5. Джихад.

Що об'єднує дві релігії?

• Багато спільного в питаннях світоустрою, уявленнях про початок і кінець історії, в питаннях ставлення до людей і Бога.
• Як ви думаєте, що найголовніше в обох релігіях?
• Обидві релігії несуть В СВОЇЙ ОСНОВІ ЗАГАЛЬНОЛЮДСЬКІ ЦІННОСТІ: ДОБРА, СПРАВЕДЛИВОСТІ, МИЛОСЕРДЯ.

Нова релігія сприяла об'єднанню арабських племен в єдину державу Арабський халіфат. Перед арабами після смерті Мухаммеда постало завдання поширення "істинної віри" серед невірних. За порівняно короткий період в було створено величезну державу зі столицею в Дамаску. Володіння халіфату розкинулося від берегів Атлантичного океану до кордонів Індії та Китаю. Іслам мав величезний вплив на культуру, звичаї і звички, право і мораль не тільки арабів, але і жителів завойованих ними країн.

Що ж дозволило арабам домогтися такого грандіозного успіху?

Звернемося до підручника с. 96, і документу робочого листа № 6

Причини успіхів арабів:

• Правитель мав беззаперечну властью- як світської, так і духовної.
• Віра в те, що загибель в "священної війни" відкриває дорогу в рай, робила воїнів безстрашними.
• Слабкість завойованих територій.
• Політика завойовників.
• Загальні риси двох релігій.

Висновок. Таким чином, завдяки загальних рис християнства та ісламу, арабські завойовники домоглися успіху, і створили на Сході держава Арабський халіфат. В результаті склалася нова цивілізація ісламський світ, що дала світу безліч культурних досягнень.

Скажіть мені, будь ласка, якщо ви, подорожуючи по світу, приїжджаєте в країни, де шанують мусульманську віру і традиції, як ви будите себе вести? (Коли ми відвідуємо закордонні країни, ми повинні бути толерантними, повинні враховувати релігійні та культурні особливості цієї країни)

Д / з Робочий лист №7.

Додаток "Робочі листи до уроку".

Підведення підсумків.

Література.

1. Давидова О.В. Тести з історії Середніх століть. М .: Іспит, 2006.
2. Загальна історія. Середньовіччя. 6 клас: Тести, контрольні запитання та завдання. / Автор-упорядник С.Н. Степанько.- Волгоград, Учитель 2009.
3. Давидова С.М., Турчина М.Є., Данилов Д.Д., Російська та Загальна історія. 6 клас: Методичні рекомендації для вчителя. М .: Баласс, 2007.
4. Освітній комплекс "Російська і загальна історія" ТОВ "1С Паблішинг", 2008.

19.06.2013